成语辨析,高中近义成语辨析

线路测试HF 成语 辨析？高中语文成语 辨析问题高中语文成语 /问题文体1。独一无二VS独一无二【含义】独一无二:又是一种独特的风格，独一无二:独树一帜，比喻创造独特风格或开创新局面，[辨析]两者都有独特的含义，都是褒义词成语。“独特”多用于艺术创作；“独一无二”不仅可以用于艺术创作，还可以用于政治、经济等创业道路，【例题】①中国赵州桥的建筑形式宏伟，古朴典雅，别具一格。

2、脱胎换骨VS改头换面【意思】脱胎换骨:比喻完全改变立场和观点。改头换面:比喻只改变外表和形式，内容不变。[辨析]两者含义不同。“脱胎换骨”意味着彻底的改变。“改头换面”有贬义，指表面上改一改，实质上和原来一样。羞愧过后的他，不再固执，不再消沉，不再自暴自弃，就像获得重生一样令人欣慰。有些人准备改过自新，但最后只是改过自新。

近义成语 辨析有以下几种:1。令人震惊的是:前者的意思是“故意夸大或捏造事实来震惊信使”，后者的意思是“事件本身就让人感到非常惊讶和恐惧”。老虎加翅膀:前者意为“使强者更强”，一般用于人或组织，有积极意义。后者是“为恶人帮凶，助长恶人势力”的贬义比喻。3养虎遗风养虎遗风:两者都可以比喻为“安抚坏人，让自己受苦”，但前者也可以指人的错误或错误的观念。

5细致:前者是个比喻词，意思是“体贴入微”；后者是贬义词，形容“做事无法无天”。6等不及:都用“急，等不及”来形容。但前者是用来形容心情非常迫切，后者形容事情紧急，必须马上做。7因势利导:两者都有“随波逐流”的意思。但前者用于褒义，重在“引导其走上正道”；后者是中性或贬义的，重在“灵活改变原来的想法”。

ⅰ2019国家公务员考试:如何放松辨析国考高频成语(丽江地区)第一组:【泥沙俱下】【良莠不齐】【泥沙俱下】释义:指河流的急流。比喻好坏参半。【鱼龙混杂】释义:比喻好人和坏人混杂在一起。【吉凶】释义:病:狗尾草，很像小米，常混苗。有好人也有坏人，混在一起区别分析:适用范围不同，【泥沙俱下】人物两用；【善恶混杂】【良莠混杂】适用范围较窄，通常只为人所用。

形容高超的艺术技巧，是人类无法企及的。【巧夺天工】释义:抓住:超越。人工巧思胜于自然。描写手法很巧妙。差异分析:适用范围不同，一般用【鬼斧神工】来形容自然景物的神奇；【巧夺天工】用来形容人的技艺精湛。第三组:【鞭长莫及】【尘不可及】【鞭长莫及】释义:鞭子虽长，却打不到马的肚子。比喻相隔太远，实力达不到。解读:我只能看到走在前面追不上的人带来的灰尘。

见微知著，微:昏；注:显然。意思是看到最轻微的迹象，就知道可能会有重大变化。比喻以小见大，以小见大。高中语文成语 辨析文采的问题1。开朗:兴趣。挑:精神。谎言:旺盛。形容一副很幸福的样子。在庆祝六一的游园活动中，学生们愉快地玩了许多游戏。"2.生气:愤怒:情绪激动的样子。形容非常生气。不知道为什么，他怒气冲冲地走进了教室。”3.集中:聚集，相遇:聚集。形容非常专注。教室里的学生正在专心听老师讲课。4.自言自语:自言自语。

1。意义不一样。比如自以为是，自命不凡【差异】都是“自以为是”的意思。但前者意味着主观不豁达，意义较轻；后者自以为是，比别人强，意义很重。二是含义不同，如:知足，知足【不同】有得到自己想要的东西的意思，适合自己的心意。不同的是，前者重在知足，后者重在满足。第三，范围不同，如:很多人，数不清的【不同】可以描述很多事情。

后者一般可指任何事物的大量。范围广，四、适用对象不同，如:不可思议，不可思议【不同】有不可思议的含义。前者适用于奇妙的事物或深奥难懂的事物或道理，后者适用于严重的不良后果，5.不同的感情色彩，如:侃侃说话和吹嘘【不同】，可以用来形容话很多。前者是褒义词，表示说话从容不迫；后者是贬义词，只指华而不实的空话。