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物理九年级上册,九年级上册物理知识点

来源:整理 时间:2023-04-29 08:47:13 编辑:去留学呀 手机版

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1,九年级上册物理知识点

九年级上册物理知识点   物理学并不研究自然界现象的机制(或者根本不能研究),我们只能在某些现象中感受自然界的规则,并试图以这些规则来解释自然界所发生任何的事情。下面是我整理的关于九年级上册物理知识点,希望大家认真阅读!   能量与做功   1、做功   物理学中规定:作用在物体上的力,使物体在力的方向上通过了一段距离,就说这个力对物体做了机械功(简称“做功”)   2、做功的两个必要的因素:   (1)作用在物体上的力;   (2)物体在力的方向上通过的距离。   3、功的计算方法:   定义:力对物体做的功,等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。   公式:功=力×距离,即 W=F·s   单位:在国际单位制中,功W的单位:牛·米(N·m)或焦耳(J)   1J的物理意义:1 N的力,使物体力的方向上通过1m的距离所做的功为1J。   即:1J=1N×1m=1 N·m   注意:在运算过程中,力F的单位:牛(N);距离s的单位:米(m);   4、机械功原理   ⑴使用机械只能省力或省距离,但不能省功。   ⑵机械功原理是机械的重要定律,是能量守恒在机械中的体现。   5、功率   ⑴功率概念:物理学中,把单位时间里做的功叫做功率。   ⑵功率的物理意义:功率是表示做功快慢的物理量。   ⑶功率计算公式:功率=功/时间   符号表达式:P=W/ t推导式p=Fv(F单位是N,V单位是m/s)   ⑷功率的单位:在国际单位制中,功的单位是焦耳,时间的单位是秒,功率的单位是焦耳/秒,它有一个专门名称叫瓦特,简称瓦,符号是W,这个单位是为了纪念英国物理学家瓦特而用他的名字命名的。1W= 1 J / s   6、机械效率   ⑴机械效率的定义:有用功与总功的比。   ⑵公式:   ⑶有用功(W有用):克服物体的重力所做的功 W=Gh。   ⑷额外功(W额外):克服机械自身的重力和摩擦力所做的功。   ⑸总功(W总):动力对机械所做的功W=FS。   ⑹总功等于用功和额外功的总和,即W总=W有用+W额外。   7、“能量”的概念:物体具有做功的本领,就说物体具有能。   总结:在物理学中,能量和做功有密切的联系,能量反映了物体做功的本领。一个物体能做的功越多,这个物体的能量就越大。   ⑴动能:物体由于运动而具有的能。   ⑵重力势能:物体由于被举高而具有的能。   ⑶弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能。   质量相同时,速度越大的物体能做的功越多,表明它具有的动能越大;速度相同时,质量越大的物体能做的功越多,表明它具有的动能大。   物体被举得越高,质量越大,它具有的重力势能就越大。物体具有的动能和势能是可以相互转化的。   8、内能与热量   ⑴内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。   ⑵物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。   ⑶热运动:物体内部大量分子的无规则运动。   ⑷改变物体内能的方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。   ⑸物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大。   ⑹物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小。   ⑺所有能量的单位都是:焦耳。   ⑻热量(Q):在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。(物体含有多少热量的说法是错误的)   ⑼比热(c ):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。   ⑽比热是物质的一种属性,它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变,只要物质相同,比热就相同。   ⑾比热的单位是:焦耳/(千克·℃),读作:焦耳每千克摄氏度。   ⑿水的比热是:C=4.2×103焦耳/(千克·℃),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳。   ⒀热量的计算:① Q吸 = =cm(t-t0)=cm△t升 (Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c 是物体比热,单位是:焦/(千克·℃);m是质量;t0 是初始温度;t 是后来的温度。)② Q放 =cm(t0-t)=cm△t降   ⒁能量守恒定律:能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量保持不变。   9、内能与热机   ⑴燃烧值q :1千克某种燃料完全燃烧放出的热量,叫热值。单位是:焦耳/千克。   ⑵燃料燃烧放出热量计算:Q放 =qm或者Q放 =qv;(Q放是热量,单位是:焦耳;q是热值,单位是:焦/千克;m 是质量,单位是:千克。),有时候气体的热值可以用 Q放 =qv计算(Q放是热量,单位是:焦耳;q是热值,单位是:焦/立方米;v是体积,单位是:立方米。)

九年级上册物理知识点

2,九年级物理上册知识点梳理

没有加倍的勤奋,就没有才能,也没有天才。天才其实就是可以持之以恒的人。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,勤奋一直都是学习通向成功的最好捷径。下面是我给大家整理的一些 九年级物理 的知识点,希望对大家有所帮助。 九年级上册物理公式和知识点 电磁 1.永磁体包括人造磁体和天然磁体.在水平面内自由转动的条形磁体或磁针,静止后总是一端指南(叫南极),一端指北(叫北极).同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.原来没有磁性的物质得到磁性的过程叫磁化.铁棒磁化后的磁性易消失,叫软磁铁;钢棒磁化后的磁性不易消失,叫硬磁铁. 2.磁体周围空间存在着磁场.磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用,因此可用小磁针鉴别某空间是否存在磁场. 3.人们为了形象地描述磁场引入了磁感线(实际并不存在)。(采用了模型法)磁感线的疏密表示该处磁场的强弱,磁感线的方向(即切线方向)表示该处磁场方向。在磁体外部磁感线从北极出发回到南极,在磁体内部磁感线从南极指向北极。磁感线都是闭合曲线。 4.可以用安培定则(右手螺旋定则:右手握住导线,让伸直的大拇指方向跟电流方向一致,那么弯曲的四指所指的方向就是磁场方向)来判定电流产生的磁场方向。对于通电螺线管,用右手四个手指的环绕方向表示螺线管上的电流方向,则大拇指指向即为通电螺线管的N极。 5.电磁铁与永磁体相比有很多优点,它可以通过调整电流的有无、强弱、方向,达到控制磁场的有无、强弱、方向。利用电磁铁做成的电磁继电器(电铃)在自动控制和远距离操纵上常有应用。 6.通电导体在磁场中会受到力的作用,受力方向跟电流方向和磁感线方向有关。 7.直流电动机就是利用通电线圈在磁场里受到力的作用发生转动而制作的。在这一过程里把电能转化为机械能。在直流电动机里利用换向器改变线圈中电流方向,使线圈在磁场力作用下持续沿同一方向转动。 8.闭合回路的一部分导体,在磁场中作切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这就是电磁感应现象。产生感应电流的条件是:一是电路闭合;二是导体做“切割”磁感线运动,即导体运动方向不能与磁感线平行。 9.发电机是利用闭合线圈在磁场中作切割磁感线转动时,产生感应电流的原理制成的,它是把机械能转化为电能的装置。 10.电池分化学电池(正极是铜帽碳棒)、水果电池、伏打电池(有里程碑意义,是真正意义上的电池)、蓄电池(有铅和硫酸,污染大)、太阳能电池(无污染,利用可再生能源),燃料电池发电厂发电有以下几种方式:火力发电,水利发电,风力发电,核能发电,潮汐发电等。 九年级物理知识点归纳 《压强和浮力》 一、固体的压力和压强--- 1、压力: ⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F=物体的重力G ⑶固体可以大小方向不变地传递压力。 ⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 2、研究影响压力作用效果因素的实验: 课本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法。 3、压强: ⑴定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。 ⑵物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量 ⑶公式p=F/S其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。 A使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。 B特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh ⑷压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa。成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.5×104N ⑸应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的 方法 来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄 4、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题: 处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液),后确定压强(一般常用公式p=F/S)。 初三物理知识点部分 总结 一、测量 ⒈长度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年是长度单位。 ⒉时间t:主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒,1秒=1000毫秒。 ⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:千克; 测量工具:秤;实验室用托盘天平。 二、机械运动 ⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。 参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动: ①比较运动快慢的两种方法:a 比较在相等时间里通过的路程。 b 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式: v=s/t ③单位换算:1米/秒=3.6千米/时。 三、力 ⒈力F:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位:牛顿(N)。测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。 力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。 ⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。 重力和质量关系:G=mg m=G/g g=9.8N/kg。读法:9.8牛每千克,表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。 重心:重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 ⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等;方向相反。 物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成:方向相同:合力F=F1+F2;合力方向与F1、F2方向相同; 方向相反:合力F=F1-F2;合力方向与大的力方向相同。 ⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 滑动摩擦力与正压力,接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】 7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是:一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。 惯性:物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 九年级物理上册知识点梳理相关 文章 : ★ 九年级物理上册知识点归纳 ★ 初三物理上册知识点梳理 ★ 初三物理上册知识点梳理 ★ 初三物理上册知识点归纳总结 ★ 初三物理上册重点知识点归纳 ★ 初三物理重要知识点梳理 ★ 九年级上册物理知识点归纳 ★ 人教版初三上册物理知识点总结 ★ 初三物理知识点总结梳理 ★ 九年级上册物理知识点人教版

九年级物理上册知识点梳理

3,2022九年级上册物理知识点总结

对于学物理的学生,尤其要重视对现象的仔细观察。只有这样,才能所学知识的理解不断深化。2022九年级上册物理知识点 总结 有哪些你知道吗?一起来看看2022九年级上册物理知识点总结,欢迎查阅! ↓↓↓点击获取更多“ 九年级物理 知识点”相关内容↓↓↓ 九年物理重要知识点总结 初三物理基础知识点 初三物理知识点总复习资料 九年级物理复习提纲知识点 初三上册物理重点知识点归纳 九年级上册物理知识点总结 电学初步 1、静电现象: ⑴摩擦可以使物体带电,带电体具有吸引轻小物体的性质。 ⑵摩擦起电实质:电荷从一个物体转移到另一个物体,使物体显示出带电的状态。 ⑶正电荷:与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,叫正电荷;负电荷:与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,叫负电荷。 ⑷电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 ⑸要知道物体是否带电,可使用验电器;验电器的原理:同种电荷互相排斥。 ⑹闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象。 2、电路 电路:用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径。 ⑴各元件的作用:用电器:利用电来工作。电源:供电;开关:控制电路通断;导线:连接电路,形成电流的路径; ⑵短路:导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路,叫短路。整个电路短路是指电源两端短接,这时整个电路电阻很小,电流很大,电路强烈发热,会损坏电源甚至引起火灾。做实验时,一定要避免短路;家庭用电时也要注意防止短路。 ⑶画的电路图说明注意事项:⑴用统一规定的符号;⑵连线要横平竖直;⑶线路要简洁、整齐、美观。 ⑷通路是指闭合开关接通电路,电流流过用电器,使用电器进行工作的状态。断路是指电路被切断,电路中没有电流通过的状态。 ⑸串联电路、并联电路的区别 (识别串联电路与并联电路的 方法 :⑴路径法⑵拆除法⑶支点法) 3、电流 电流是指电荷的定向移动。电流的大小称为电流强度(简称电流,符号为I),国际单位是安培,符号为A。电流方向规定:正电荷运动的方向为电流方向,自由电子移动的方向与电流方向相反。 ⑴电流表的读数:一看量程,二算分度值,三读数。 ⑵电流表的接法:①电流表必须串联在电路中;②使电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;③通过电流表的电流不能超过其量程;④严禁将电流表与电源或用电器并联。(注意:①在不超过最大测量值的情况下,应尽量使用较小的量程测量,对于同一个电流表来说,量程越小测量结果越精确;②在不能估计被测电流大小的情况下,可先用最大的量程试触,根据情况选用合适的量程。) ⑶串联电路的电流特点:串联电路中的电流处处相等;并联电路中的电流特点:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。 4、电压 电压的单位:伏、千伏、毫伏。电源是提供电压的装置,电压使电荷定向移动形成电流原因. ⑴生活中常见的电压值:一节干电池电压1.5V;一节蓄电池电压2V;我国生活用电电压220V;对人体安全电压≤36V。 ⑵串联电路中的电压规律:串联电路中总电压等于各部分电压之和;并联电路中的电压规律:并联电路中各支路的电压相等。 5、电阻 物理学中把导体对电流阻碍作用的大小叫电阻。电阻的符号:R ⑴电阻的单位:欧姆;符号:Ω ⑵单位换算关系:1MΩ=1000kΩ 1 kΩ=1000Ω 6、电阻相关特性 导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关 ⑴长度相同、横截面积相同,材料不同,电阻不同; ⑵材料相同、长度相同,横截面积越大,电阻越小。 ⑶材料相同、横截面积相同,长度越长,电阻越大; ⑷对大多数导体来说,温度越高,电阻越大。 7、电阻分类 保持阻值不变的电阻简称定值电阻。可以调节变化的电阻简称可变电阻 8、滑动变阻器的结构: ⑴金属杆:金属杆的电阻很小,其两端接线柱间的电阻值几乎为零,可以忽略不计; ⑵电阻丝:圆筒上缠绕的是表面涂有绝缘层的电阻丝,其阻值较大,标牌上所标的“50Ω”即指电阻丝两端接线柱间的电阻值; ⑶滑片:滑片可以在金属杆上左右移动,滑片的上部与金属杆相连,下端通过电阻丝的接触滑道(刮去绝缘层的部分)与电阻丝相连通。 ⑷接线柱:有四个接线柱,一上一下接入电路时,能起到变阻作用。连接电路时,要断开开关,滑动变阻器的滑片要调到阻值最大的位置 ⑸滑动变阻器的原理:通过改变连入电路的电阻丝的长度来改变接入电路中电阻的大小。 9、欧姆定律: 导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比.欧姆定律公式:I=U/R欧姆定律公式变形式:U=IR R=U/IR 10、欧姆定律意义 欧姆定律的物理意义:揭示了“导体中的电流由导体两端的电压和导体的电阻决定”这一制约关系。 11、伏安法测电阻: 把导体接入电路,使导体中通过电流,用电压表测出灯泡两端的电压,用电流表测出通过灯泡的电流,再用欧姆定律公式算出灯泡的电阻。 九年级上册物理知识 电流和电路 一、两种电荷 1.带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2.摩擦起电 ①定义:用摩擦的方法使物体带电。 ②能的转化:机械能-→电能 3.两种电荷: 正电荷的规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。 负电荷的规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。 4.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 5.电荷量 定义:电荷的多少叫电荷量。 单位:库仑(C) 6.验电器 构造:金属球、金属杆、金属箔 作用:检验物体是否带电。 原理:利用同种电荷相互排斥 7.原子及其结构 (1)原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成; (2)一个电子所带电荷量是1.6×10-19 C;(-19为次方) (3)在通常情况下,原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等,电性相反,整个原子呈中性; 8.摩擦起电的实质:电荷的转移 由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同,所以摩擦起电并没有新的电荷产生,只是电子从一个物体转移到了另一个物体,失去电子的带正电,得到电子的带负电。 9.导体和绝缘体 ①导体 定义:容易导电的物体。 常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐水溶液 导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷 ②绝缘体 定义:不容易导电的物体。 常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷。 ③ “导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。一定条件下,绝缘体也可变为导体。 二、电流和电路 1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流 2.电流方向的规定:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 3.获得持续电流的条件:电路中有电源、电路为通路 4.电路 (1) 电路是由电源、用电器、开关、导线组成 定义:能够提供电流的装置,或把其他形式的能转化为电能的装置。 ②用电器 定义:用电来工作的设备。 工作时:将电能—→其他形式的能。 ③开关:控制电路的通断。 ④导线:输送电能 (2)三种电路: 通路:接通的电路。 断路:断开的电路。 短路:定义:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。 特征:电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。 5.电路图:用符号表示电路连接的图叫做电路图。 画电路图的注意事项:导线横平竖直,不能用曲线,做到有棱有角,开关一般断开,元件的位置安排要适当,分布要均匀,元件不要画在拐角处,整个电路最好呈长方形。 三、串联和并联 四、电流的测量 1.电流:表示电流强弱的物理量,符号I 2.单位:安培,符号A,还有毫安(mA)、微安(?A)1A=1000mA 1mA=1000?A 3.电流的测量: ①测量电流的仪表是:电流表;符号:A ② 选择量程:实验室中常用的电流表有两个量程: 0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安; 0~3安,每小格表示的电流值是0.1安。 (如不知道量程,应该选较大的量程,并进行试触。) 注:试触法:先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定,再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱,若指针摆动很小(读数不准),需换小量程,若超出量程(电流表会烧坏),则需换更大的量程。 ③电流表的使用 (1)电流表必须和用电器串联;(相当于一根导线) (2)接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出; (3)被测电流不要超过电流表的最大测量值; (4)绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上。 ④电流表的读数 (1)明确所选量程; (2)明确分度值(每一小格表示的电流值); (3)根据表针向右偏过的格数读出电流值; 五、串、并联电路中电流的规律 1.串联电路的电流规律:串联电路中各处电流都相等。 公式:I=I1=I2 2.并联电路的电流规律:并联电路中总电流等于各支路中电流之和。 公式:I=I1+I2 物理九年级上册知识 电功和电功率 1.电功(W):电流所做的功叫电功 2.电功的单位:国际的单位:国际单位:焦耳。 常用单位有:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。 3.测量电功的工具:电能表(电度表) 4.电功计算公式:W=UIt(式中单位W→焦(J); U→伏(V);I→安(A);t→秒)。 5.利用W=UIt计算电功时注意:①式中的W.U.I和t是在同一段电路; ②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量。 6.计算电功还可用以下公式:W=I2Rt ;W=Pt;Q=It(Q是电量); 7.电功率(P):电流在单位时间内做的功。 单位有:瓦特(国际);常用单位有:千瓦 8.计算电功率公式:P=W/t=UI(式中单位P→瓦(w);W→焦(J);t→秒(s);U→伏(V);I→安(A) 9.利用计算时单位要统一,①如果W用焦、t用秒,则P的单位是瓦; ②如果W用千瓦时、t用小时,则P的单位是千瓦。 10.计算电功率还可用右公式:P=I2R和P=U2/R 11.额定电压(U0):用电器正常工作的电压。 12.额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率。 13.实际电压(U):实际加在用电器两端的电压。 14.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率。 当U > U0时,则P > P0 ;灯很亮,易烧坏。 当U < U0时,则P < P0 ;灯很暗, 当U = U0时,则P = P0 ;正常发光。 (同一个电阻或灯炮,接在不同的电压下使用,则有;如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4。例“220V100W”是表示额定电压是220伏,额定功率是100瓦的灯泡如果接在110伏的电路中,则实际功率是25瓦。) 15.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。 16.焦耳定律公式:Q=I2Rt ,(式中单位Q→焦;I→安(A);R→欧(Ω);t→秒。) 17.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有W=Q,可用电功公式来计算Q(如电热器,电阻就是这样的。 ) 2022九年级上册物理知识点总结相关 文章 : ★ 物理学论文大全及写作指导 ★ 学校2022重点教学计划模板10篇 ★ 2022教学工作总结50篇 ★ 2022高考物理知识点归纳总结 ★ 初三物理期末复习重点知识与概念总结归纳 ★ 2022高考物理知识点总结 ★ 教育教学方面工作总结10篇(2022) ★ 初中教师年度教学工作总结9篇 ★ 2022教师工作总结最新精选【10篇】 ★ 2022八年级物理教学计划最新精选5篇 var _hmt = _hmt || []; 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2022九年级上册物理知识点总结

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