月饼销售，推销月饼有什么技巧

本文目录一览

1，推销月饼有什么技巧
2，月饼销售应注意哪些事项
3，做月饼如何在网上销售呢
4，如何推销月饼
5，月饼营销受到哪些因素的影响
6，如何推销月饼有哪些推销话语打动顾客心
7，在学校怎么销售月饼

1，推销月饼有什么技巧

主要说出你的月饼特点，一点要说月饼好，推销主要靠说，自己多练练~~

推销月饼有什么技巧

2，月饼销售应注意哪些事项

月饼不像其他的商品,它只是在一定时间内销售,现在的月饼五花八门,如果想让你的月饼脱引而出,首先质量很重要,然后是包装,现在买月饼的好多都是送礼.口味也是非常重要的.这是你月饼必须达到的标准. 在商场里销售:必须有好的促销员,对你的商品有足够的了解.要抓住顾客的心理.

月饼销售应注意哪些事项

3，做月饼如何在网上销售呢

这样的话,你最好去找那些集体单位,比如学校,医院,企业等. 这些单位,都会给员工提供福利,中秋一定会发月饼. 你可以到城市写字楼比较集中的地方去上门拜访,每个公司都是你的客户.这样客户比较集中,利于集中上门. 当然你要有一份精美的单页,并留意有意向的客户!! 祝你成功!!

做月饼如何在网上销售呢

4，如何推销月饼

第一：准备好关于你们月饼的材料，如果你是大公司，最好备上QS认证等等，准备好你要销售月饼的图片资料，价格及特色。（月饼图片资料是带包装的）销售对象：辖区内各公司的采购负责人，或者主任之类的。谈的时候如果对方有意向那么你也应该意思意思的。这种东西不要很露骨，但是一定要表现，如果可以，可以带些你们的小样，给品尝关键在个人交际吧，发动你的朋友们帮忙介绍关系了

5，月饼营销受到哪些因素的影响

影响因素很多，首先你要进行专业的市场调查，考虑竞争对手，潜在竞争对手，广告投放定位，消费者喜好，产品的定位定价等等，只有了解了上述的多重因素，你才能制定完整的营销策略和计划。时下，月饼的销售，多为区域性的土品牌销售，以酒店为生产厂商的企业多在本地形成了一定的核心竞争力，另外，我觉得，月饼销售这种时令性的礼品性产品，具有很强的地域局限性，市场拓展多为人际传播。

首先要说的是国家对这一类相关商品的政策，现在国家对这些产品的要求越来越严格，多少会影响销售第二，区域的差别，每个区域都有其特有的风俗习惯，这也是因素之一；第三，现在的国人的思想素质越来越高了，一些华而不实的东西，已经慢慢的被更多的人放弃了

6，如何推销月饼有哪些推销话语打动顾客心

收先你能提问说明你很好学 ,开场的特色对于面谈的话是很有帮助的如果是电话营销的话帮助不太大,原因是现在接到这样的电话太多或是没有找到负责这方面的所以留给你的时间不是很多不管是哪种开场都要说明你的目的就是做什么的那个单位的月饼的优势买你的和买其他的人的有什么区别一般是你好!问下你们那位负责福利的采购不要是个接电话的就说要找到负责然后就介绍你的月饼品牌了优势了等等我也只能帮助你这些凡事都要换位思考下就是把你自己当客户去体验的

其实无论你说什么，只要让对方感觉“你很优秀”或者“你很靠谱”，基本上就成功一半了，销售这方面个人魅力也是一部分呢~

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回答1.“嫦娥”月饼你吃了吗? 回答2.“中”字月饼，中吃，中看，不中用（瞎说——赵本山说）

月饼推销需要耐心，还有质量放心，让消费者吃的放心。

7，在学校怎么销售月饼

做校园代理或者通过赞助学生组织中的一些活动通过他们得到校方允许光明正大的摆摊销售；也可以通过张贴宣传纸方法很多种看你愿不愿意了

丁零零，丁零零……”下课铃声又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它，就下课让我们休息或做游戏。这时，同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦，我们快乐的课间十分钟！课间十分钟，我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩，“摸人游戏”紧张有趣，“悠悠球”花样新颖，“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力，增强了同学之间的合作精神…… 今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。 “猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“没事，再吹。”我又小心翼翼地吹了起来…… “丁零零，丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来，我连忙收起吹泡泡的工具，对晓妤说：“第二节下课再来玩，我一定咬死你的”猫”！”“哈哈哈，奉陪到底！”我们相视一笑，各自回到座位上坐好，精神饱满地准备上第二节课。啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！