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外貌、动作、神态描写200字的构成动作、神态描写随着老师的一声哨响，两个班的学生开始了紧张激烈的拔河比赛。六(2)班的学生都很努力，尤其是范家明。只见他满脸通红，眉毛拧成一个疙瘩，连胳膊上的青筋都能看得清清楚楚。六(4)班的刘铮也尽力了。他的手紧紧抓住绳子，一步一步向后拉。只见他左手在前，右手在后，双腿像石头一样一动不动。

稍微向后倾斜。最后6 (4)班的同学利用对方的松懈，把绳子拉了过来！今天，我们班踢了一场足球赛。比赛一开始，我们队就占据了主动。我把球传给袁硕。只见他悠闲的用左脚控球。这时，一名对方球员冲了上来。袁硕贤换右脚控球。然后，当他把球向前踢时，他的对手改变了方向。看到这里，他用后脚把球敲了一下，熟练地晃过一个防守队员。然后，右脚高高抬起，愤怒地射门，只见球高高跃起，滑了一个弧线，挂进了球网。

1，只见他戴着黑色小礼帽，穿着黑色大夹克，穿着深蓝色的棉袍，踉踉跄跄地走到铁路边，慢慢俯下身子，不难。但是他过铁路的时候要爬那边的站台就不容易了。他用双手爬上去，双脚又缩了起来；他肥胖的身体微微向左倾斜，显示出努力工作的迹象。然后我看到了他的背影，我的眼泪很快就流了下来。(摘自《背影》)2。刘奶奶来到门前的石狮前，看到了满门的轿子马。

刘奶奶只好蹭上去问:“真是大人物的福气。”(摘自《红楼梦》)3。他一句一句地读，读完一句，就用铅笔在后面画了一个小圈。他不是随便浏览，而是边看边思考，有时停下来思考，有时问我一两句话。(摘自《一夜的工作》)4。她看见另一只蝴蝶，顽皮地跑了。蝴蝶上下飞舞。她目不转睛地盯着它，最后蝴蝶停在了一朵花上。她弓着背，踮起脚尖，手里有个缺口，汗水从脸上滴下来。她蹑手蹑脚地走向蝴蝶，突然弯下腰，把手放在它身上。

1。动作描写片段300字原发布者:芳芳300字动作描写片段1。比赛开始了。周接球后转身冲向对方篮筐。中场休息后，另一队开始防守，刘璐璐是其中之一。他又使出了他最经典的一招？张开双臂，十指并拢，像一只母鸡守护着她的孩子。大周不甘示弱，一个弓箭步，双手在大腿间来回摆动，篮球仿佛融进了他的身体，在他身下穿梭。

以周的机敏，他绝不会错过这么好的机会。就在人们傻乎乎地拼命的时候，周以迅雷不及掩耳之势冲到对方篮下，上篮虽然不是灌篮，但是气势比灌篮更胜一筹，成功拿下开场第一分。2，三个小家伙能跳上椅子！他们从椅子上爬到桌面上，仿佛在享受和谐的气氛。小家伙们又跳到了窗边，仰望着蓝天。过了一会儿，其中一个从窗台跳到桌面上，四处张望。他爬到一个小罐子上坐下，骄傲地发出喵喵的叫声。窗台上的两只小猫一起回头看，表现出很惊讶的样子。