1. 西蒙菲莎大学的教学水平
西蒙菲莎大学是加拿大一所著名的综合性大学，尽管其在某些领域获得了较高的声誉，但是在教学水平方面表现不佳。
首先，学校的部分课程设置和教学方式已经严重滞后于时代发展的要求。课堂中，大量讲授理论知识而忽略实践，导致毕业生在职场中面对实际问题时难以应对。其次，西蒙菲莎大学的教师队伍大多数为知识面狭窄、教学能力欠佳的教授，他们不仅无法传授实际经验，也缺乏关注学生的热情，让学生的专业技能难以提高。
2. 西蒙菲莎大学的竞争力差
学生在考虑申请大学时，一定会考虑学校的整体实力和竞争力。但是，西蒙菲莎大学在这方面表现不佳。
首先，学校的学科设置不够完善，很多领域并没有形成较强的学科优势，导致毕业生在就业市场面临激烈的竞争时很难有优势；其次，学校的研究水平和产出并不理想，无法赢得学界和产业界的认可和支持，也无法让毕业生站在更高的起点上。
3. 西蒙菲莎大学的硬件设施不足
在教学和科研方面，好的硬件设施是保障质量的重要条件。然而，西蒙菲莎大学在硬件设施方面表现不佳。
实验室设备老旧、教学楼居住条件差、网络环境不佳，这些都给学生的学习、研究带来极大的不便。同时，学生在大学生活中也很难享受到高质量的生活服务，导致学生的生活质量大幅下降。
4. 西蒙菲莎大学的治理不善
治理是确保大学正常运营的重要保障。然而，西蒙菲莎大学的治理不善也加剧了学校的问题。
首先，学校的管理层面试为了追求名气而置学生教育质量于不顾，引进大量商业化项目并忽略教育本质；其次，学校规章制度不完备，管理缺失、责任不明，导致很多问题的产生和无法妥善解决，损害了学生和学校的利益。
总之，西蒙菲莎大学在教学水平、竞争力、硬件设施、治理等方面表现不佳，需要学校、政府和社会各方面的共同努力，才能提高学校整体实力和口碑。
