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以下是人民教育出版社编的《机械能及其转化》教案八年Grade下册-3/。欢迎阅读。更多相关内容，请关注教案专栏。人教版八年年级下册 物理《机械能及其转化》教学目标1。知识和技能(1)知道机械能包括动能和势能。动能和势能的相互转化可以通过例子来理解。(2)能解释动能、重力势能和弹性势能相互转化的一些简单现象。(3)理解机械能守恒的含义。
人教版八年年级课本-3中的问答/第一章声音现象1。声音的产生和传播。我们知道声音是由振动的物体发出的。但有时候，比如敲桌子，我们能听到声音，却看不到桌子的震动。能不能想办法证明桌子一响就震动？回答:学生想出的办法只能说明桌子在震动。比如把铅笔竖在桌子上，用手敲桌子的时候，可以看到铅笔在震动或者掉下来，说明桌子在震动。
教师既要肯定前一种方法，也要肯定后一种方法，尤其是前一种方法，应该大加赞赏。凡是用课堂上没有提到的方法做验证的，都要充分肯定。新课程标准强调鼓励类比和联系实际。从北京到上海的距离大约是1000公里。假设声音可以在空气中传播这么远，从北京到上海需要多长时间？从北京到上海坐火车需要多长时间？巨型喷气式飞机怎么样？
4、人教版 八年级 下册 物理《力》教案以下是我为你整理的人教版八年年级下册-3/动力教案。欢迎阅读。更多相关内容，请关注教案专栏。人教版八年年级下册 物理“力”教案的教学目标①知道力的概念、单位和作用。(2)知道力的三要素和力的示意图，能发力的示意图表示力。(3)了解物体间力的相互作用，并能解释相关现象。教学的重点和难点:力的概念及其三要素。难点:对交互的理解。
