1. 简介
美国数学建模大赛（MCM/ICM）是世界著名的学生数学建模竞赛之一，也是世界上最具声望和最难度最大的学生数学建模比赛之一。该比赛自1985年开始，由美国数学协会主办，每年一次。比赛共有两个类别：数学建模竞赛（MCM）和交叉学科建模竞赛（ICM）。MCM竞赛要求参赛者在5天内通过自己的数学建模能力解决一个实际问题，ICM竞赛是要求参赛者在9天内通过跨学科的思维方式，解决一个由计算机科学、数学和统计学构成的广泛性难题。
2. 获得三等奖的背景和过程
我和我的两个同学在大学课余时间开始学习数学建模，并找了一些比赛题目练习。在MCM比赛的报名时间到来之后，我们决定一起参赛。比赛期间，我们每天都熬夜奋战，用自己的数学建模技能解决问题。我们的比赛题目是一道关于城市消防车部署的问题。在得到比赛题目后，我们先仔细阅读了题目要求，之后，我们快速分工，并根据自己的分工进入有关文献领域查找相关资料，积极准备模型，在确定模型的前提下，我们设计了实验并获得了实验数据。利用 Matlab 、R语言和Excel等软件，我们快速数据预处理并得出了比较合理和准确的模型，最后根据模型得出了结论和建议。
3. 比赛感想
参加MCM比赛给我带来了诸多收获。通过解题和模拟，我学到了很多在课堂上学不到的内容，也增强了对数学建模的兴趣和热情。同时，比赛也促进了我们这个小组的协作，让我们彼此更加了解并熟悉，这对我们的学习和未来职业生涯都有一定的帮助。此外，比赛也需要团队有较强的时间管理和资料收集整合的能力。这些都是在普通的学习中无法学到的增值技能。
4. 总结
参加数学建模比赛和获得成果是我们在大学生活中难得的经历和收获。通过比赛，我们不仅学习了很多数学建模知识，同时也锻炼了自己解决实际问题的能力和实践操作能力，并且，我们所获得的这个奖项也对我们今后的求职和升学都有一定的指示意义。我希望未来我还能够参加更多的数学建模比赛，不断挑战自我，提升自己的能力水平，为未来的学业和事业打下更坚实的基础。
