投笔从戎，这个典故和谁有关系？1.关于-0的诗/关于-0的诗/关于“投笔从戎”班超有远大志向，不计较小事的习语典故。投笔从戎 故事主要内容30字？(1)-0的主人公是谁/投笔从戎是一个习语，指的是读书人参军，投笔从戎是故事发生在谁身上？答案如下:源于后汉班超传。
1、成语 投笔从戎的主人公是谁?(1) 投笔从戎的主人公是谁？-0/是一个习语，指的是读书人参军。出自《后汉书·班超传》“君子若无他志，仍当奏为傅介子、张骞在异国立功，以得侯衔。他能待很久吗？”，主人公是班超。(2)谁的习语“投笔从戎”是关于故事”投笔从戎”是关于班超的故事。讲的是东汉班超家境贫寒，在官府做文案。他曾把笔一扔，叹了口气说，君子。
2、成语 故事 投笔从戎(第589集投笔从戎这个习语故事出自后汉班超传:“君子若无其他野心，仍应侍奉傅介子和在异国立功的张骞，以得爵位，能安久矣？”投笔从戎，比喻一个弃文从军报国的人。班超是东汉初年杰出的政治家和外交家。他从公务员做起。一天，他正在抄写公文，突然站起来，把笔扔在地上。他很豪迈地说:“作为一个男人，我应该像傅介子、张骞那样，为战场建功立业。每天做这种小事不是浪费青春吗？
3、 投笔从戎 故事主要内容30字?班超，平陵人，是徐县令班彪的小儿子。雄心勃勃，不拘小节。但在家孝顺，经常做苦工，不以劳动为耻。能言善辩，好好看看历史经典。永平五年。哥哥班固被招为校书童子，班超和母亲跟随他来到洛阳。家境贫寒，经常被政府雇来抄书养家。长期的操劳，(班超)曾停住笔一掷，感叹道:“君子无更好的志气和谋略。他要模仿傅介子、张骞异地立功，以此来争得爵位。他怎么能长期在笔砚之间忙碌呢？”
4、 投笔从戎的典故和谁有关1。关于投笔从戎典故1的诗词。习语"投笔从戎"班超是一个志存高远，不计较小事的人。但家里孝顺勤俭，往往过着艰苦的生活，劳动并不可耻。他能言善辩，粗略看了很多历史名著。公元62年(永平五年)，哥哥班固被招为校书童，班超和母亲也带着同学去了洛阳。因为家里穷，班朝昌给政府抄书挣钱养家。
"周围的人都嘲笑他，班超说:"一个男孩怎么能理解一个强者的野心呢？2.投笔从戎《后汉书·班超传》原故事:人有大志，不固细节。不过我很孝顺，在家一直值班，也不以工作为耻。有口辩，却涉猎书传。永平五年。哥哥顾被召为校书郎，晁随母到洛阳。家境贫寒，常以官仆书来供养。经过长时间的努力，他退学了，感叹道:“君子无其他野心，还是要为傅介子、张骞立功，才能争得爵位，才能长久。”
5、 投笔从戎小 故事50字东汉班超家境贫寒，在官府做文案。他曾掷笔感叹，君子当在边塞报国，像傅介子里的张骞，怎能总在笔砚之间混日子。故事原文:班超，扶风平岭人，是徐令标的小儿子。胸怀大志，不固步自封。不过我很孝顺，在家一直值班，也不以工作为耻。有口辩，却涉猎书传。永平五年，哥哥顾被称为校书郎，晁和他的母亲跟随他到了洛阳。家境贫寒，常以官仆书来供养。经过长时间的努力，他常常辍学叹息，说:“君子没有别的野心，但还是应该为傅介子和张骞建功立业，以争取侯的称号，这样才能长久。”
晁曰:“小人知壮士之志！”后来出西域，立功封侯。故事翻译:班超，扶风平岭人，是徐县令班彪的小儿子。雄心勃勃，不拘小节。但在家孝顺，经常做苦工，不以劳动为耻。能言善辩，好好看看历史经典。永平五年。哥哥班固被招为校书童子，班超和母亲跟随他来到洛阳。家境贫寒，经常被政府雇来抄书养家。长期的操劳，(班超)曾停住笔一掷，感叹道:“君子无更好的志气和谋略。他要模仿傅介子、张骞异地立功，以此来争得爵位。他怎么能长期在笔砚之间忙碌呢？”
