课程方案，课程设计方案

本文目录一览

1，课程设计方案
2，课程标准课程目标课程计划教学目标教学计划
3，高中信息技术选修课程教学设计规划方案怎么写
4，如何设计教学案例方案
5，远程教学课程设计方案
6，教案是课程的实施方案解决教什么和如何教的问题
7，教学设计方案怎么写

1，课程设计方案

不是有要求吗？照着做就好了，一点建议：找个上一级的版本呵呵

课程设计方案

2，课程标准课程目标课程计划教学目标教学计划

标准是相关部门和机构制定的规范要求。目标是实施者依照标准要求想要达到的实际程度，目标不能低于标准。计划是实施者如何实现目标而采取的过程。

课程标准课程目标课程计划教学目标教学计划

3，高中信息技术选修课程教学设计规划方案怎么写

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。

高中信息技术选修课程教学设计规划方案怎么写

4，如何设计教学案例方案

教案和教学设计都是课前预设的教学思路，是对准备实施的教学措施的说明；教学案例则是对已经发生的教学过程的总结。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点

5，远程教学课程设计方案

远程教学课程设计方案主要还是取决于你所使用的远程教学平台，以Skype多媒体网络教室（Skycoll）为例，你可以将教学内容先制作成各种格式的文件：如Word、图片、MP3、wmv、截屏等，在进入教室后将其按演讲次序先后打开，到时间将学生呼入教室即可。

搜一下：远程教学课程设计方案

6，教案是课程的实施方案解决教什么和如何教的问题

一个完整的教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计具有以下特征：⑴教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。⑵教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。⑶教学设计是以系统方法为指导。教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。⑷教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。

首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要. 其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路教案的格式：一教学内容分析；二教学目标（分为认知目标,技能目标,情感目标）三教学重点与难点；四学习者特征分析；五教学策略与设计；六教学过程（重点）；七教学评价设计；八课后反思及自我评价.

7，教学设计方案怎么写

课的部分与时间教学的内容组织教法与联系方法练习时间教室活动学生活动基本部分32min 1、双脚前后或水平开立，面对来球方向，双手自然抬起，放松，置于脸前。 2、当球下降至额头前时，蹬地、伸膝、伸臂、两手向前主动迎接来球。 3、击球点在额前上方一球距离处，有利于看准来球和控制球的方向。两手自然张开成半球状、两拇指相对成“一”、用拇指内侧、食指全部、中指二三指节触球，无名指和小指辅助控制球的方向。用力是全身的协调过程。用力顺序是 ——蹬地、伸膝、伸腰、手指手腕的屈伸。最重要的是利用伸臂和手指的紧张，利用球压在手上产生的反弹力将球击出。一：组织：学生成按人数平均分成N列横队集合，教师在队伍前示范。二：教法：教室讲解、示范传球的动作，让学生了解传球的重、难点。组织学生进行分步练习，体会准备姿势、迎球姿势、击球姿势的协调自然，体会手型、用力对击球的影响。教师巡回指导、讲解、纠正学生易犯的错误。三：要求：动作示范征求。讲解少而精，声音洪亮。一：组织：按N列队形站好。二：练习法：原地做徒手模仿传球动作练习。传固定球：两人一组（依实际人数与球数量情况，每组人数可以改变）一人持球于头上（高度依同伴身高来调整），另一人用传球动作击球，体会传球部位的感受和用力动作。要求蹬腿伸肘协调用力。3：抛传球：两人一球相距2~3米，一人将球抛至同伴腹前，同伴将球传回。对传球：两人相距1~2米，做连续对传球练习，尽量采用正面传球。5.互传球比赛：两人一球连续互传，那组传的次数多。25min 二：排球接力游戏1.目的：是根据本课的内容安排这个游戏。再次巩固传球技术。同时也培养学生的协作配合，团结合作能力。2.规则：分为四路纵队进行比赛，每组一球。一组一人抛球，其他同学站成纵队，将球传给抛球的同学。看哪队的抛球的同学先让每位组员传到球算胜利者，最后两名收到惩罚。一：组织：把学生分成人数相等的四路纵队。二：教法：教师示范讲解游戏的方法过程。宣布游戏规则与奖罚。及时总结评价。三：奖罚：最后两名得队各做5个深蹲跳。一：组织：二练习法：认真理解游戏。一句游戏方法和规则进行游戏。三：要求：认真游戏。积极参与，开心游戏。 10自由活动时间一：整队集合，再次重申本次教学的重点。二：让体育委员拿出常用的休闲体育用品。三：自由活动，学生在操场内进行与体育相关的活动。一：组织：全班集合，讲解重点。二：给体育委员钥匙。三：要求：声音洪亮。一：要求：不提前离开，不做与体育课无关的事。 45min