他们的最终目标是一样的:使中国富强。四倍相似度-0 探索: 1。开展探索的目的是一样的:洋务运动、辛亥革命、戊戌变法、新文化运动的根本目的都是为了挽救当时的中国，使中国富强。2.探索的背景是一样的:洋务运动、辛亥革命、戊戌变法、新文化运动，都是在中国面临严重民族危机的时候进行的。3.探索的结果是一样的:洋务运动、辛亥革命、戊戌变法、新文化运动，最终都没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。
①民族工业的发展以轻工业为主，小厂多，大厂少，说明我国民族工业的基础还比较薄弱，没有形成独立完整的工业体系；(2)中国民族工业虽有很大发展，但仍未摆脱帝国主义的控制；③背后会挨打。实事求是，要看中国的国情。没有航母是不行的！中国社会经济现代化主要包括现代资本主义工业化和现代社会主义工业化。
1.鸦片战争后中国经济结构的变化与工业化的启动:鸦片战争后，西方列强利用不平等条约的特权，向中国倾销商品，非法兴办企业(这是中国最早使用机器进行生产的近代工业)。19世纪，为了应对时代的挑战，地主阶级洋务派开始了洋务运动，包括建立新的军事工业和民用工业。与此同时，中国的民族工业应运而生。中国社会的经济结构发生了重大变化。
楼主是指以下三个阶段吗？一是学习西方神器，即洋务运动；二是学习制度，即戊戌变法和辛亥革命；第三，学习西方思想，新文化运动和马克思主义传入中国。学习用具，学习制度，学习思想。(1)第一阶段:学习西方经济技术。洋务运动引进了西方先进的技术和生产方法，创办了中国第一批近代企业，是中国大规模近代化运动的开端。
戊戌变法旨在建立资产阶级政治经济制度。从此，中国近代化从经济技术阶段转变为政治制度阶段，这是政治近代化的一次重要尝试。辛亥革命结束了两千多年的君主专制，建立民主共和国，是中国“-0”历程的一大成就。(3)第三阶段:学习西方思想文化。新文化运动是一场深刻的思想文化运动。运动中提出的民主、科学的口号，成为中国走向思想文化进步的重要标志近代化。
7、近代中国 近代化的 探索过程呈现怎样的阶段特征现代中国近代化 De 探索过程特点:从深度和广度上看，中国近代化 De 探索过程经历了从学习西方军事技术到学习西方政治制度，再到。(1)学习的第一阶段:洋务运动——器物层面的学习。⑵第二阶段学习:戊戌变法和辛亥革命——制度层面的学习。⑶学习的第三阶段:新文化运动——精神文化层面的学习。
8、中国 近代化的特点与启示特点:(1) 近代化不仅受到内部封建保守势力的顽强抵抗，而且不断受到外部资本主义列强的碾压、排斥和破坏，发展缓慢，一波三折。(2) 近代化最初是由地主中的洋务派领导的，官僚买办阶级在中国的初创时期起着潜移默化的作用近代化，但资产阶级始终没有真正掌握近代化的领导权。启示:1。从过程上看，它是人类社会从传统农业社会向现代工业社会转变的必经阶段。
9、中国 近代化 探索过程中有什么特点是在侵略与反侵略的背景下推出的；向西方学习；从被动接受到主动选择学习；从模仿西方科学技术到学习西方政治制度；后者是前者的继承和发展。顶部和底部的区别...现代是社会主义...而现代探索想要接近资本主义...它们在性质上有着根本的区别。中国近代史是指从鸦片战争开始到1949年10月这段时间。可以参考历史。中国近代经历了三大类型:封建社会、半封建半殖民地社会和资本主义社会。
而在那之后的短时间内，中国直接成了列强的菜。后来中国有识之士提出了“师夷长技以制夷”的口号。以“自强求富”为目标。发起洋务运动。但是失败了。这证明资本主义社会在中国是行不通的。之后，洪秀全、太平天国、孙中山、早期民主党派等一系列各种各样的政党或制度应运而生。可以说，近代以来，中国经历了封建主义和资本，再回到封建主义和资本，最后走向无产阶级领导的一个过程。
10、中国近代 探索的特点与启示China s近代化探索经历了一个艰难曲折的过程，在这个过程中，许多仁人志士从西方科学技术学到西方政治再到西方思想文化，呈现出由浅入深、由表及里的渐进特征。启示:地主阶级和资产阶级无法领导中国实现革命。
