作为一名敬业的教育工作者，我们经常需要使用教案、教案来帮助学生理解和掌握系统的知识。应该怎么写教案？以下是幼儿园小班origami手工活动“小狗头”教案我为你收集的。希望你可以借鉴，参考。游戏目标:1。让孩子了解小狗的外貌特征。2.培养孩子的观察能力和动手能力。一个教学实例。活动流程:1。激发孩子对制作的兴趣。孩子们，你们见过小狗吗？
引导幼儿说出小狗的外貌特征。你喜欢小狗吗？小朋友都那么喜欢小狗，小狗说它也喜欢你，我就把小狗请到我们班来和小朋友一起玩？2.(展示例子)看！这是什么？(小狗)，对了，这是小狗的头。这只小狗的头是用什么打破的？(用纸折叠)3。观察生产1的示意图。展示生产示意图。这只小狗太孤独了。它想找一个伙伴。我们要帮它找吗？
5、 小班 手工小狗汪汪 教案怎么写?设计意图:折纸是中国的一种传统艺术手工一张小小的纸折叠几次，就能变成成千上万种不同的形状或玩具。这种兴奋和满足是无法用语言表达清楚的。因此，折纸游戏不仅受到成年人的欢迎，也吸引着孩子们。本学期，根据我园一般教研形式以美术活动为主，结合小班小朋友喜欢小动物的特点，我设计准备了本次以折纸为主要形式的活动:快乐的小狗。
2.在老师的指导下，可以初步学会理解简单的物理步骤图，锻炼孩子的观察力。3.享受折纸，培养孩子的动手操作能力。活动准备:两只小狗玩具、若干张三角纸、一张折纸步骤图、一支水彩笔、一枚别针、若干个折叠的小狗头像、一张由折叠的小狗头像组成的“小狗全家福”。KT板做的不完整全家福。活动过程:一、导入活动，引起孩子的兴趣。老师:“听着，孩子，谁来了？”
6、 小班纸碟 手工制作《小猪》 教案活动设计背景本次活动源于一次学前班手工绘画区活动。两个孩子因为画猪鼻吵架，来找我“诉苦”。我让两个孩子仔细观察猪，解决了问题。并且针对这件事，我进行了一次手工泥捏班。活动目标1。了解仔猪的基本特征。2.激发孩子的制作兴趣手工掌握揉泥的方法和技巧。3.培养孩子细心观察的能力，提高动手操作能力。教学重点和难点1。掌握揉泥的方法和技巧。
活动准备橡皮泥，猪样本，课件活动流程1。歌曲表演介绍1。儿童手指练习:“一师三徒”2。孩子们，你们最喜欢四个徒弟中的哪个角色？(小朋友随口答)二、展示小猪教具。今天小猪也来我们班做客了。让我们用掌声欢迎他。(展示猪的教具)2。猪也带来了他的好朋友。看他们来了(展示不同样品的猪图像)3。观察猪的基本形状。1小朋友都看过动画片里的猪八戒。你能告诉我猪八戒长什么样吗？
7、 小班 手工《鱼骨头》 教案(一)教材分析教材分析部分写作要求:三个操作要求:(1)分析《课程标准》要求；(2)分析每一课的内容在整个课程标准和每个模块(每一本教材)中的地位和作用；(3)高中每课内容与初中教材相关内容的区别与联系分析；(2)学生分析学生分析部分的写作要求:三个操作要求:(3)情境。(2)学生学习问题分析。(3)学生学习需求和学习行为分析。(3)教学目标的写作要求:三个操作要求:(1)知识目标的确定。(2)能力的确定、方法培养目标和教学实施策略。(3)确定教学选择点和教学实施策略，引导学生的情感、态度和价值观。
8、 手工卡纸皇冠 小班 教案外科教案:美丽之冠_幼儿园教案活动目标1。引导孩子认识红黄蓝三原色，让孩子掌握手指点画的方法，2.让孩子在装饰皇冠的过程中体验成功的喜悦，建立自信，萌发对美的兴趣。3.培养孩子画画时打扫卫生的好习惯，准备与活动中孩子数量相等的牙冠。2.每组有三个盘子，分别装满红色、黄色和蓝色，3、湿抹布若干，回形针一人一个。活动流程1，教师引导活动以引起孩子们的兴趣。
