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1。问描写-3作文450字。他50多岁了。戴着一副高度近视的眼镜。他小心翼翼地摘下眼镜，用衣服下摆擦了擦。“嗯嗯。”他正要说话，突然想起了什么。他在盘子里摸索着，然后赶紧把手伸进口袋，掏出一盒火柴。这才又“嗯嗯”了一声，站直了身子，用特别大的声音说:“现在开始看老师做实验吧！”教室里有一股难闻的烟。
看到我们，他惊讶地眨了眨眼，脸上的肌肉突然僵住了，一动不动，就像电影里的“定格”。我们都像木头一样被钉在那里。老人的手很灵巧。短短几分钟，一个泥人就在他手中诞生了。看着他又拿起一坨泥，先揉成一圈，然后用手轻轻搓，让它变得又软又滑。然后，在上面摩擦，渐渐把人的头、身体、腿分开。他左手拿着泥人，右手在头上拨弄着。很快，泥人戴上了帽子。
1。描写人物是作文《我的姐姐》五年级400字我有一个漂亮文静的姐姐，很有学问！妹妹水汪汪的大眼睛，顺滑的头发，樱桃小嘴，非常好看！她不仅漂亮，而且很文静。每次我在玩的时候，总能看到她在床边看书或者在电脑前安静的玩电脑。我妹妹最大的特点就是有学问。有一次，我在看一个优秀小学生的答题，想借此机会测试一下姐姐的知识，就问了书上的一个问题。
我把书翻到最后一页，上面有参考答案，一看，哦，答案真的是48！“你真厉害，妹子，你怎么算的！”我不禁赞叹。然后，我又连续问了几个问题。在我问的十个问题中，我妹妹只错了一个。我真的很佩服她！但姐姐说:“其实没什么，你爸爸也会的。”于是，第二天我就去问爸爸，但是昨天姐姐把问题想了一会，爸爸却想了很久，很多问题最后都出来了错误的答案。
3、初三 人物 描写 作文 500字 作文1。描写人物of作文，初三水平，600字，焦虑，爸爸相貌平平，大眼睛，高鼻梁，留着绿色的胡茬。父亲每天对着镜子剃掉胡子，但他的胡子被视为“既然上天给了人才，就让它就业吧！”，所以他称之为“野火不曾把它们完全烧毁，它们在春风中又重新高大起来”。我父亲虽然是一个学校的校长，但他总是做鬼脸来追我，假装是日本军官来吓唬我。真是个老顽童！有一次，我放学回家，发现爸爸在学习，读着我高一读的语文课本。那不标准的普通话会让查理·卓别林生气的！
”“哦，学校组织讲普通话，我一个领导干部，开会总是讲方言，怎么能不带头呢？我自己也觉得不好意思，就看你那本带声调的书学习一下吧。爸爸还是要拜你为师的！”我一听这话，拍着胸脯说:“没问题，我可以收你做徒弟。“虽然我们没有举行任何仪式，但我成了名副其实的老师。我读一句，爸爸陪我读一句。我教的很认真，没想到父亲学的更认真。几天后，我这个“弟子”读了一篇课文，却挑不出错音。你认为这很棒吗？
