小班绘本教案

小班 绘本藏在哪里教案优秀教案能让课堂生动有趣，小班 -0幼儿园小班感恩绘本-1小班 绘本熊叔叔的生日会教案作为一名默默无闻的教育工作者，经常需要准备教案，借助教案，才能更好地组织教学活动。

作为一名优秀的人民教师，通常需要使用教案来辅助教学。借助教案，可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性。教案应该怎么写？下面是我给你安排的熊叔叔生日会幼儿园小班绘本教案。欢迎分享。熊叔叔的生日会幼儿园小班绘本教案1一、作品欣赏(一)简介在溪边为动物邻居铺石桥，熊叔叔真的很累。正当他熟睡时，门铃响了。熊大爷马上去开门，没人应。当他回到楼上时，门铃又响了，但仍然没有人。熊叔叔睡不着，坐在沙发上看报纸，门铃响了，但还是没有人。

打开包装，小动物们跳出来:“生日快乐！”“原来今天是熊叔叔的生日，大家一起过个热闹的生日聚会。(2)主题分析故事讲述了熊叔叔寻找“谁敲门”的故事，让孩子们理解了故事中的反义词，感受到了小动物们与熊叔叔之间的深厚友谊。(3)剧情分析故事从一开始就充满了悬念。在熊叔叔反复开关门找不到人的时候，《吊》满足了读者的胃口。

作为一名敬业的教育工作者，你经常需要准备教案，有了它你可以更好地组织你的教学活动。那么你知道正规的教案怎么写吗？以下是我为你收集的-1绘本熊叔叔的生日会教案，希望对你有所帮助。小班 绘本“熊叔叔的生日会”教案1活动目标:1。理解熊叔叔为大家做事后得到的惊喜，知道他为别人做事也会开心。2、在制作“生日蛋糕”的过程中，熟练的上色技巧。

4.通过老师大声朗读，让孩子带着感情去阅读和参与表演，让孩子感知故事。活动准备:生日蛋糕、黄色圆纸、课件、油画棒等。活动流程:1。听故事1。熊叔叔为什么睡懒觉？2.熊叔叔为什么生气？3.这个大盒子里会有什么？二、做蛋糕1你给熊叔叔做什么样的蛋糕？自己做蛋糕:涂上奶油，装饰一下。3展示你的蛋糕。第三，吃蛋糕，和你的伙伴分享蛋糕。今天熊叔叔的生日会，其实传递的是爱，也就是互爱的主题。

小班绘本这节课《猜猜我有多爱你》意在感受故事传达的浓浓爱意。只有good 教案才能体现出好的教学效果。以下是-1绘本猜猜我有多爱你教案希望对你有帮助。《猜猜我有多爱你》绘本教案Part 1活动目标:1。了解故事内容，感受故事传达的浓浓爱意。2.结合自己的生活经历拓展想象力，用完整的语言和具体的行动大胆表达自己对爱的感受。

1.展示PPT。老师:照片里是谁？他们在做什么？兔子为什么要把耳朵放大？2.老师:老师，有一个故事叫《猜猜我有多爱你》。我们一起来听听吧。第二，看图，完整的欣赏故事。老师伴着动情的朗诵。第三，逐页欣赏故事，感受故事中浓浓的爱意。1.看图感受故事里小兔子是怎么表达爱意的，大兔子是怎么做的。2.学会这些动作，感受两只兔子之间的爱。

1。作品分析:《变色鸟》的诗意故事让我们对色彩有了最基本的概念。白鸟吃红色的水果，长出红色的羽毛；吃黄色的水果，长出黄色的羽毛；吃蓝色的水果，长出蓝色的羽毛。当它吃了几种颜色的水果，它就变成了一只彩色的鸟。作者用自己丰富的想象力构思了这样一个美丽的故事，生动地告诉了孩子们颜色变化的原理(两种颜色可以混合在一起产生另一种新的颜色)，让他们感受到了颜色的奇妙变化。

于是我把绘本中的白鸟吃三种颜色的水果/变色鸟与一个有趣的玩颜色的游戏结合起来，让孩子通过故事和游戏感知颜色混合的颜色变化过程。二、活动目标:1。结合绘本变色鸟的故事，感知三原色混合后产生的颜色变化。2.玩吃水果游戏，体验彩色涂鸦的乐趣。三、活动准备1。儿童操作6瓶红、黄、蓝颜料(颜料瓶)。2.棉签若干(每三根用透明胶扎好)。

优秀教案能让课堂生动有趣，小班 绘本藏在哪里教案实现孩子的自主性和老师的引导性的有效结合。下面是我给你整理的-1绘本藏在哪里教案的设计。希望对你有帮助。它藏在哪里？教案设计一个活动目标:1。仔细观察图片，大胆猜测图片中的动物人物。2.可以用短句“谁躲在哪里？”连贯完整的说出捉迷藏的画面。3.能够大胆发言，体验发言的乐趣。

2.孩子的经验准备:有玩捉迷藏和猜谜游戏的经验。活动流程:1。提问，唤起孩子捉迷藏的体验，激发孩子的兴趣。提问:你玩过捉迷藏游戏吗？怎么玩？总结:原来捉迷藏就是有人想藏，有人想找。二、仔细观察小动物猜拳的画面，整体感知动物角色并明确游戏中的分工(1)仔细观察画面，整体感知动物角色，大胆判断猜拳的输赢。

作为一名教学工作者，经常需要写出一份优秀的教案、教案教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何写教案才能更好的发挥其作用？以下是我为您整理的幼儿园小班感恩绘本 教案(精选5篇)，仅供参考，希望对您有所帮助。幼儿园小班感恩绘本 教案1【教学目的】1。理解故事内容，感受故事中男孩与树的四次相遇。2.在看图和理解故事内容的基础上，感受到了“大树”无私不求回报的美德，以及男生自私和需求不变的特点。

4.通过观察图片，引导孩子说出图片的内容。5.我喜欢并尝试创造故事的结局，也愿意和同伴一起学习，【教学重在难点】体会寓意，懂得感恩。通过看图提问，我明白了故事表达的作用，知道了自己不能要求太多，也知道了如何报答父母的恩情，明白故事表达的作用，知道不能拿太多，知道如何报答父母。【教学准备】视频显示仪和课件，【教学过程】激发兴趣，引出故事。孩子们，你们一定见过很多树吧。