先写文明礼仪的历史文化背景，再从两个方面阐述文明礼仪陪伴我行的意义:一是从社会的角度；二、从公民个人道德文明小；再举个例子说明我在礼仪陪伴我的过程中的愉悦文明以及其他人对它的反应和态度(褒贬对比)，适当列举一些方法和措施，谈谈个人的一些体会和建议，最后用骄傲文明礼仪蓝图展望中国的未来，发出全社会动员起来，共同走向美好未来......
如果你亏了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱袋里。如果你输了文明，你就彻底失败了，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。其主要功能一方面是追求个人道德的完善，另一方面是维护公共利益和公共秩序。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道里，遇到一个女工端着一盆水上楼。
5、提高道德修养,争做 文明使者. 黑板报中国被誉为“礼仪之邦”。礼貌待人一直是中华民族的传统美德。她可以展示我们优雅的品质，增进人与人之间的友谊。如果我们生活在一个幸福的时代，如果我们不能继承和发扬这一优良传统，我们将不负“中国人”的称号。当然，我们提倡的文明不是表面文章给别人看，而是由内而外发自内心的高尚品质。马丁·路德曾说:“一个国家的未来，不取决于它的国库的实在，城堡的坚固，公共设施的富丽堂皇，而取决于它的文明素养，也就是它的人民的教育。”
6、一年级 文明礼仪 黑板报内容资料年级1 文明礼仪黑板报内容图片01年级1 文明礼仪黑板报内容图片02年级1 文明礼仪/。在我们的日常生活中，我们不禁会看到这样一种现象:一些身强力壮的小伙子旁若无人地坐在公交车的老弱病残座位上；也许你会听到两个大声说话的时髦女孩如何开心地发出“操”的声音；也许会有人撞到你，不打招呼就走了。
生活中，很多事情都是在不经意间发生的，可以体现一个人的道德品质和礼仪文化，哪怕是很小的事情，很小的动作。“孔融让梨”是一个耳熟能详的故事。四岁的孔融受到大家的推崇，正是因为他懂得谦虚，懂得生活细节，懂得让别人开心。虽然他还是个四岁的孩子，但他的精神足以让人佩服他一辈子。比那些满嘴经书只知道说不会做的大人强百倍。
7、 文明城市主题 黑板报图案文明城市主题黑板报图案1 文明城市主题黑板报图案2/城市主题。【活动准备】1。提前安排好主题班会的内容，让学生收集关于文明的资料。2.请同学们结合校园里的文明和文明现象准备发言。[主持人]李思清[活动流程] 1。揭示主题:班主任:同学们，中国有句古话，“没有规矩就没有方圆”。
《小学生日常行为规范》和《小学守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的新一代。今天我们班要举行“创造文明城市，争做文明学生”主题团队大会。接下来，请主持人李思清上台为我们主持活动。二、开始主题1。主持人开场白:老师同学们下午好！今天，我们班将在这里举行主题班会。希望大家互相配合，积极发言。
8、关于 文明的 黑板报资料找百度就行了。呵呵，我也有急需的东西，但是我不知道。文明温馨提示:1。草木皆兵，不可大意。2.扔垃圾是一个坏习惯。很容易做到有礼貌。3.交通，珍爱生命，慢三分钟，急一秒钟。4.先下车，后上车，老幼优先。5.纸巾，遮住痰，注意吐痰。保留文明6。完美取决于你手中每个人的幸福。7.都文明使者努力成为城市的形象。8.礼仪是个人形象文明城市是竞争力文明。讲礼貌是中华民族自古以来的传统。
是啊！文明就像一阵风，吹走了人间无尽的丑恶；和谐就像一场雨，滋润着永恒的友谊。如果你养成了文明的习惯，你可以创造一个安静、有序、和谐的环境，同学们，文明是我们质量的前沿。有了文明，我们就有了成功的基础，有了文明，我们拥有了世界上最宝贵的精神财富。校园里发生了一波又一波的争吵，走进去，原来是有同学在争一个乒乓球台。
