电气工程及自动化,电气工程及其自动化专业课程有哪些?

电气 工程和自动化你是什么专业的？电气 工程和自动化的专业课有哪些？电气 工程和自动化就业方向及前景电气 工程和自动化就业方向及前景如下:学生。-1/ 工程及其自动化领域相关工程设计、制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面，也可从事其他行业。

电气工程是以电能为手段创造、维持和改善密闭空间和环境的科学，电气设备和电气技术，涵盖电能的转换、利用和研究。电气 工程和自动化专业介绍电气 工程和自动化是普通高校本科专业。本专业是强电(电是能量载体)和弱电(电是信息载体)的结合，要求掌握电气工程、电力电子技术、电力系统基础、高电压技术、供配电和用电技术等知识领域的核心内容。

电气工程及其自动化都是本科专业在读电气，是一个比较综合的专业，其领域可以涵盖从电力系统设计、输变电，再到和几乎没有人可以学到这个学科的一切。但是因为是本科，这个专业的应用性大于设计性，所以这个专业的毕业生一般都是从事应用领域的工作。电气 工程和自动化就业方向:主要从事系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、和/或-2/。

电气 自动化是工厂唯一不可或缺的东西，是工厂的顶梁柱！如果你精通电气 自动化，用人单位一下子就要你了，不管是什么公司，最好是电子厂，因为电子厂天天用自动化编程设计。电气 工程和自动化你主要学什么电气 工程和自动化主要课程:电路原理。

电气工程是现代科学技术的核心和重点学科。传统电气 工程定义为用于创造电气和电子系统的相关学科的总和。这个定义本来很宽泛，但是随着科技的飞速发展，电气-2/的概念已经远远超出了上述定义。正是电子技术的巨大进步推动了以计算机网络为基础的信息时代的到来，改变了人类生活和工作方式的方方面面。电机工程课程包括:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、信号与系统、自动控制原理、电机与驱动、电力电子技术、电气传动自动控制系统、电气控制技术及PLC应用、微机控制。部分-1/、电子学、电力系统自动装置原理、电工高电压与绝缘技术、电气 工程英语、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、高电压技术、高压DC输电技术、继电保护等。

1、电气 工程、-0/:电气工程、控制科学和的主要学科。2.电气-2/及其自动化主要课程:电路理论、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理及应用、电气-。

1。主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电气传动与控制、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、检测与转换技术、自动控制理论、电气控制与可编程控制器、供配电系统继电保护、变电站综合等。2、电气 工程和自动化(四年制本科)文化有电气 工程和-0。高级-1 工程及其自动化能从事系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、电子与计算机技术应用等领域工作的技术人员。

电气工程和自动化专业学习内容包括通用知识、学科基础知识、专业知识、实践教学等。课程体系由学校根据培养目标和办学特色自主构建。在构建电气专业的课程体系时，技术和专业的基础知识必须基本涵盖大部分核心内容。课程名称不一定要与知识领域完全对应，知识领域可以进一步分割组合形成课程。课程设置应能支持专业人才基本要求和培养目标的实现，企业或行业专家应参与课程体系的构建。

在设置必修课保证核心内容的前提下，根据学校情况逐步增加选修课的比例。实践教学工程实习和毕业设计(论文)至少占总学分的20%。应建立完善的实践教学体系，与企业合作，开展实习实训，培养学生的实践能力和创新能力。实践环节应包括:金工实习、电子技术实习、各种课程设计和综合实验、工程认知实习、专业实习等。毕业设计(论文)选题要结合电气 工程实际问题，培养学生的工程意识、合作精神和综合运用所学知识解决实际问题的能力。

电气工程和自动化就业方向及前景如下:学生毕业后可从事电力工作，电气在装备制造业内电气。-2/设计、制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等。，也可以从事其他行业电气-2/及其自动化领域的相关工作。就业类别的例子如下:1。从事电力系统设计、研发、运营管理等工作。可从事的单位有:国家电网、南方电网两大电网公司下属各级电力公司，中国五大发电集团、中核集团、中广核集团下属各电厂。

1、电气 工程和自动化专业介绍1、电气/和。-0/涉及多个领域，如电力电子技术、计算机技术、机电技术信息与网络控制技术、机电一体化技术等。它是一门综合性学科，主要特点是强弱电、机电一体化、软件与硬件、电工技术与电子技术、元器件与系统相结合。使学生获得电气电子学、系统控制、电气控制、电力系统自动化、-1自动化装置和计算机应用技术等领域的基本技能。

高考结束后，意味着开始规划未来的发展方向。高考成绩下来后，填报志愿和选择专业很重要，决定了你人生的起点和方向，接下来，我们一起来看看民族文化吧！电气 工程和自动化专业培养适应社会主义建设需要，德、智、体、美全面发展，基本由工程老师培养。具有电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑学电气等工程等领域的基础理论和知识，能够从事设计制造、研发、实验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理和电子与计算机等方面的工作。