这件Event教育我成长的地方天空并不总是晴朗无云。有时候是阴天，有时候是倾盆大雨，但这些都是短暂的。我们有时会从那场风暴中吸取教训。小学的时候，班里到处都是人才，那个人才群体里。所以，那个暑假，我努力学习，看了很多书，怕跟不上学校。
当时高兴得抑制不住自己的情绪。我跑回家，告诉父母这个令人兴奋的好消息。我的父母也露出了幸福的笑容。之后渐渐觉得同学也不过如此。渐渐地，我忘乎所以了。自习课上，没有我认真学习的身影；上课的时候，我没有耐心听。骄傲注定失败，谦虚注定成功。最后在另一次考试中，我的成绩掉到了倒数第一。自尊心立刻崩溃了。
5、学习生涯中最令我难忘的一件事(用 教育学知识分析难忘的一件事四岁那年春节，有一件事让我难忘。你想知道吗？我慢慢给你描述吧！每当一年一度的春节到来时，很多亲戚朋友都会来看望我。有一次，父亲的同事来我家拜年。我爸妈准备了丰富的菜，有时候吃不饱，就去买些熟食喝。我看着父亲和叔叔们喝着酒，一直喊着:“好酒！”“我认为这里的食物是最好的。我听爸爸和叔叔总说酒好喝。
于是，我让他们给我拿点酒喝，父亲说:“孩子们在瞎混什么？”去，去，去玩吧。“机会来了。爸爸妈妈有事出去了，留下我一个人。哈，太好了。我走进厨房，柜子上有一瓶五粮液。我尽力把梦寐以求的那瓶“酒”拿掉，放在桌子上。我迫不及待地喝了一口。哭了，真的热！辣到我坐在地上哭。
6、四年级作文《 这件事 教育了我》作文m.xiaogushi.com(1)审题:审题是指下笔前仔细阅读题目，仔细阅读题目中的每一个字和标点符号(有的题目含有标点符号)。每一个作文题目都会对作文的内容有一定的限制，我们要明确这个限制，也就是要明确范围。一般有几个范围。1.时间范围。有些题目在时间上规定了写作的范围，所以在复习题目的时候要复习时间范围。这样的规定有三种:一是取材时限，比如“暑假一件事”。
三是限定所写内容的具体时间背景，比如童年趣事。2.位置范围。作文题目中往往会有一些表示空间(方位)的词语，往往会明确所写内容的位置背景。比如农贸市场，上学路上。3.对象范围。比如我认识的人，我的同桌，我的同学，我的搭档。4.内容范围。这是指对事件的限制。如“难忘的一件事”、“老师的二三件事”。
7、作文 这件小事___了我(如 教育鼓励启发等(1) 这件小事教育 Me 这件事情发生在一个夏日的午后。太阳像一个大火球高高地挂在空中，一点风也没有。花草们无精打采地低着头，昏昏欲睡。连柏油路都是软软的，印着深深的车轮印。我走在去学校的路上，戴着帽子，但仍然满脸是汗。此时此刻我多么期待吃一个冰淇淋解渴啊！走着走着，看到前面有一群人在买冰淇淋。我觉得很渴，挤进人群买了一个。咬一口冰淇淋，哇！
我随手把冰淇淋纸一扔，冰淇淋纸就飘起来，正好落在垃圾桶外面。我跑过去捡起来，然后我想，好吧，这只是一个冰淇淋纸。这没什么，所以我继续往前走。过了一会儿，我来到一个岔路口，看到一个五六岁的小男孩拿着一个冰激凌跑向他妈妈。他一边跑，一边喊:“妈妈，你来了！”他跑向妈妈，一只手把冰激凌送到她嘴边，另一只手把冰激凌纸扔在地上。他妈妈俯下身，拿起雪糕纸说:“土地爸爸和你一样爱干净。如果你弄脏了他的衣服，他会生气的。
8、一件有 教育意义的事这件Event教育在我的童年里，有很多因为自己做事盲目而后悔的事情。在这些遗憾中，有一件事让我感触颇深教育。一个星期天的早上，爸爸妈妈去上班了。我心想:趁他们不在家，看电视是安全的。我看了看钟，啊！我最喜欢的节目开始了。我又想:好吧，不管不管三七二十一，我们拭目以待吧。于是我开心的打开了电视。津津有味的看完。看着看着，电视上的画面变模糊了，我很着急。
我没有考虑后果。我学着父亲的样子，开始“调频道”。因为不太懂，我把手放在按钮上按了一会儿，耶！为什么这个频道不见了？心里又着急又内疚，我会自己调整渠道。这太糟糕了。最后，我决定碰碰运气，用手使劲按下按钮。啊，现在结束了，所有的频道都没了。我急得满头大汗。我的手心在冒汗。为什么我还没有调整它们？我按错按钮了吗？
昨天，我父母给我买了一件新衬衫。大领子上绣着蕾丝，像一片荷叶，胸前还有两个可爱的娃娃。看起来很棒。今天，天气晴朗。我穿着一件新衬衫来到学校。学生们看到了，都围了过来。有的拉着衣领，有的看着扣子，赞不绝口。听了他们的赞美，我的心里充满了喜悦，但意想不到的事情发生了。当我哼着曲子离开学校大门的时候，我的同桌梁上来叫住了我。她低下头说:“张莹莹，我要告诉你一件事。别生气好吗？”
她羞涩地说:“我跟你说实话吧。今天美术课上，我不小心打翻了调色盘，撞到了你的袖口，真的很抱歉。”我一看，袖口上清晰地印着一片墨迹，特别刺眼难看，我突然热泪盈眶，生气地说:“说对不起有什么用？我早上刚穿的衣服你付钱，下午的衬衫你付钱。”说完，我抹了把眼泪，跑回家，我妈见我眼里有泪，问:“你怎么了。
