第一个五年计划的实施为我国工业化奠定了初步基础，为建立比较完整的工业体系和国民经济体系做出了巨大贡献七五计划实施后，我国基本解决了温饱问题,五年计划是我国国民经济计划的一部分，主要对国家重大建设项目的生产力分布和国民经济的重要比例关系作出规划规定，为国民经济的长远发展制定目标和方向。
1、学校法制普法工作计划学校普法工作方案1。指导思想贯彻依法治国与以德治国紧密结合的重要思想，认真落实《关于加强学校法制教育的意见》，切实把青少年法制教育列入学校重要议事日程，加强法制宣传教育，在学校领导、教师、学生和家长中牢固树立法制观念，宣传法治，对学生进行社会主义法制教育，把法制教育与思想政治教育结合起来，把课堂教育与课外教育结合起来，培育社会主义法制。
继续在教师中深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新颁布的《中小学生行为规范》精神的学习活动，提高师生对法制教育重要性的正确认识，树立牢固的法制教育意识， 并使教师在日常教学中自觉渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实基础。 在学习过程中，学校还将安排教师集中学习《教师职业道德》、《教师义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德评价标准》等教育相关法律法规，并开展教师撰写一些心得体会，进一步加深对法制教育的理解。
2、 七五普法 规划对宗教教职人员及信教群众法治宣传教育的要求规划指出法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，重点是领导干部和青少年。坚持把领导干部带头学法守法作为树立法治意识的关键，完善国家工作人员学法用法制度，把宪法法律和党内法规纳入党委中心组学习内容， 并将其列为党校行政学院干部学院社会主义学院的必修课，把尊法守法用法作为考核领导班子和领导干部的重要内容。 坚持面向青少年，切实把法治教育纳入国民教育体系，制定实施青少年法治教育纲要，在中小学开设法治知识课程，确保所有在校学生都能得到基本法治知识教育。
3、国家五年计划是什么五年计划是我国国民经济计划的一部分，主要对国家重大建设项目的生产力分布和国民经济的重要比例关系作出规划规定，为国民经济的长远发展制定目标和方向。除1949年至1952年底的国民经济恢复时期和1963年至1965年的国民经济调整时期外，中国自1953年第一个五年计划以来，已编制了十一个五年计划，目前正在进行“十二五”规划的研究和编制工作。五年计划是我国国民经济计划的一部分，主要是关于生产力布局和国民经济在重大建设项目中的重要比重，为国民经济的长远发展确定目标和方向。
4、国家制定五年 规划的意义第一个五年计划的实施为我国工业化奠定了初步基础，为建立比较完整的工业体系和国民经济体系做出了巨大贡献七五计划实施后，我国基本解决了温饱问题。到“九五”末，人民生活总体上达到小康水平，进入世界银行划分的中低收入国家行列，“十一五”期间，中国实现了从中低收入国家向中高收入国家的转变。今年是十三五(-1)的收官之年，中国将全面建成小康社会，为全面建设社会主义现代化国家的新征程奠定坚实基础。
