补英语

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英语中期如何弥补我的远距离背诵真好英语单词。英语补基础最好的方法就是找一本经典的初级句型教材，大声朗读。朗读有助于培养英语的语感。在大声朗读的过程中，你会不自觉地记住单词在句子中的用法、用词和语法。这个方法是最快最好的。英语基础不好，从单词入手，积累大量短语，开始读课本上的短文，了解汉语意思和语法点。好的句子和短句可以背下来，以后用在作文里。

现在你也可以在暑假报一个暑期辅导班补习。其实我觉得英语最重要的是，第一件事就是你积累的单词多了，词汇量就大了，然后阅读就好了。其次，你会慢慢学习语法英语你不可能一下子学会英语这是一个长期积累的过程，所以你得学会-0。你可以通过互联网学习。现在网上有很多研究。擅长的可以帮你补上那段的基础英语。

我是a 英语老师。根据绝大多数同学的说法，需要补充英语。如果孩子接受能力好，家庭条件允许，可以在二年级的时候给孩子选择a 英语课程。但是个人，以及家长的反应，孩子上三年级真的很有必要。孩子年龄越大，成绩对英语的需求越大。小学的时候补一补，初中初中扎实学，是很有用的。小学生现在没必要补英语了。小学的英语比较简单，在以后的考试中英语的分数会逐渐降低。

改革开放以来，留学和基础教育的课程催生了各种英语学习热，是中国人脱离保守走向开放的重要伴随现象。但是在基础教育中，英语笔试太重太难，能高质量教英语的教学人才太少，导致英语教学严重偏差，表现为几乎所有学生都背负着英语学习的负担。降低英语的分数，同时提高口语的比重，应该有纠偏的作用。

1。听力训练必不可少。初中生要在英语听力中总结技巧和规律。对英语以后的学习会更有好处。掌握语法很重要。初中生要做的就是把老师说的语法记录下来，理解，等到最后复习阶段再去理解和背诵记录下来的笔记。通过学习使用问题，他们可以随机应变。3.无论学生学习到什么阶段英语，单词都是最基础的知识，必须要学。

4.初中生要加强平时-0的阅读训练。难度可以从最简单的开始，慢慢增加，这样可以积累经验，提高语感，提高英语的阅读分数。初中生可以选择背诵一些经典句型，但是经典句型的选择一定要全面，包括开头、中间、结尾。如何帮助初中生化妆英语 1？考单词量。很多初中生因为没有掌握好单词，学习不好，影响了学习。所以首先要考单词量。

从高一的英语课本上再学一遍。英语的初三更差。回头看一年级的课本，会简单，会给孩子信心。这个寒假，我把高一高二高三的五本书英语全部啃了一遍，-0/进步很大。如果有不懂的词，可以在手机上查。英语是三门主课之一。对于初三英语基础差的同学来说，有点害怕和焦虑，因为距离中考的时间越来越近，所以选择报班是很多家长的选择。初三学生选择一对一英语补习班是目前最明智的选择，因为一对一教学就是一个老师带一个学生，老师根据学生的实际情况充分调整学习计划，在短时间内提高学生的英语口语和成绩。

child 英语我该怎么办？孩子给他创造语言环境，用好的音响，用英语的原声长时间播放给他听。大一点的孩子用名人的警句来模仿演讲。如果不好，就让孩子试着学编程。一方面，我们经常使用的代码少，句子短，对于没有英语基础的孩子来说学习起来并不困难，以及英语No之后给孩子的压力，另一方面，如果孩子因为陌生而抗拒英语的话，正好是他们培养兴趣，习得第二语言的好机会。更重要的是，他们应该使用英语。

1。要有正确的学习态度。1.好好学习，好好练习。学习没有捷径英语。如果你真的掌握了英语，达到了游刃有余的程度，那你一定要努力。努力就是大量的听、说、读、写训练，让各项技能达到熟练的程度。语言知识应该是懂的，但是只靠背一些孤立的单词和语法规则，很难掌握交流工具英语的。它应该是学习英语而不是了解英语。

2.要坚持。学习英语既然是练功夫的过程，那就没那么容易了。不要怕困难，坚持学习。学习就像逆水行舟，不进则退。最忌讳三天打鱼两天晒网。需要日积月累，长期努力。人贵志在，学贵恒。第二，要掌握正确的学习方法。1.我们必须克服发音障碍。发音是学习的第一关英语。没有掌握正确的发音，就不敢大声朗读和说话，句子也不能朗朗上口，后续的训练也很难进行。认真听老师的发音和磁带，大胆练习，反复模仿，对比纠正。

可以看CCTV 9的英语频道，里面有关于英语的各种节目。可以选择自己喜欢看的，让自己在不知不觉中听语言，听是学习语言最重要的事情。如果你不知道怎么查字典，就很容易记住，希望你能坚持。看英语电影背单词，说起来容易，实际操作起来没那么容易，感觉学英语好吧。最重要的是纠正我的发音，记住，语言是用来说的！所以要有准确的发音。当然不是让你用音标书去找出每个音的发音，如果发音准确，你的听力自然就好。我很少练习听力，但是考试的时候能听懂，我觉得一定是发音的作用，因为我的发音很准，基本认识或者不认识但是很有规律的单词我都能发。