社区元宵活动，元宵节要举行哪些活动

本文目录一览

1，元宵节要举行哪些活动
2，元宵节有什么活动
3，元宵节活动策划
4，现在社区里面还有捞元宵的游戏吗如果有在哪里啊
5，社区元宵节弄什么活动好呢最好是都能满足老人孩子年轻人的乐
6，宠物社区里打元宵活动获得的营养元宵能干什么
7，元宵节主题活动方案家庭急一天内

1，元宵节要举行哪些活动

闹元宵，猜灯谜，舞龙舞狮

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2，元宵节有什么活动

赏月观灯吃元宵。

元宵节闹元宵赏花灯！

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3，元宵节活动策划

2012的元宵节可能不太一样，每个公司，厂家，家庭都不同的活动安排，以高兴快乐为主题，做一些活动很好玩就可以。可以猜灯谜，一起吃元宵看灯盏，等

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4，现在社区里面还有捞元宵的游戏吗如果有在哪里啊

确实是没有了。因为一个一个新的节日来啦，所以活动也是一个一个的换。可以去试试玩7夕的活动啊。

活动到期了吧！

不知道哦

没有了

5，社区元宵节弄什么活动好呢最好是都能满足老人孩子年轻人的乐

老人举办舞蹈大赛。或者根据老人们都会的，经常玩的。扑克大赛。象棋大赛，抖空竹大赛。跳绳比赛。沙包掷准。三轮车慢骑比赛。……孩子可以举办跳绳、跳房子、猜谜语、分楼道拔河、家庭合作接力赛……年轻人可以举办演唱比赛、街舞比赛、三人篮球、五人足球……当然很多的内容可以互通的。仅供参考。

举

6，宠物社区里打元宵活动获得的营养元宵能干什么

可以给宠物吃！

是食物,可以吃啊

能吃

能增加饥饿值

打得好,得到了就可以吃

可以吃

如果你得到了营养元宵，那你就可以给你的宠物吃

7，元宵节主题活动方案家庭急一天内

唉，有点晚了，尽力吧，仅作参考。 2013年学校元宵节活动方案一、目的及意义 1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力 2、让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望， 3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。二、基本情况时间：2月24日晚上6：00——8：00 地点：操场人员：全体师生及自愿参加的家长。要求：每个学生至少带一个灯笼，（最好有自制的）查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助（比如写灯谜），但不能完全代替。三、活动基本思路。动员，集思广益。在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。（比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。）指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。教师，做好领路人。重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。家长，好帮手。充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。