作为一名优秀的教师，往往需要写教案，这是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么是优秀的教案呢？以下是我精心整理的幼儿园小班音乐教案，小象，希望对大家有所帮助。幼儿园小班音乐教案"小象"1【活动目标】1。引导幼儿感受、认识和掌握活动中的四点停顿。2.引导孩子用活泼有弹性的声音唱“两只 小象”。3.启发孩子用手、嘴等身体部位为歌曲伴奏。
2、课件图片两只大象有长鼻子。3、若干头饰。【活动流程】首先，导入。1、利用课件，引出话题。大象有一个长鼻子(听展示不同动物形象的音乐，比较不同之处。)2、声乐练习。第二，拓展。1、课件欣赏歌曲。学习大象的动作，比如缓慢沉重的脚步，长长的鼻子等等。2.问题:两只 小象你在做什么？3.学唱歌。(1)熟悉听歌歌词。(2)背诵歌词。
6、幼儿音乐 两只 小象教案设计两只小象教案怎么设计？以下是我为你整理的《儿童音乐》两只 小象"的教案设计。希望对你有帮助。儿童小班"两只 小象"音乐教案1活动目标:1。喜欢参加歌唱表演并积极扮演小象的角色。2.学会用自然欢快的声音唱歌。3.和同龄人一起体验唱歌和表演的快乐。
(1)教师展示场景图。老师:“今天老师请了两个小客人，让孩子们看看他们是谁。2.观察两只 小象，吸引孩子，引出歌词。①多少小象。②他们在哪里玩？③ 小象什么是长？④他们在做什么？为什么要勾鼻子？勾鼻子就像小孩子见面一样。3.创造一个场景，熟悉歌词和旋律。(1)教师两只手打小象，表演和背诵现场歌词熟悉孩子歌词。
7、 两只 小象音乐教案及反思两只小象是一首三拍的歌。五音宫调，一段式结构。活泼友好的旋律让人感受到幼象嬉戏的姿态，生动传神。以下是我带来的“两只 小象”的教案和反思，供大家参考。“两只 小象”教案的教学目标:1。使学生能够带着节奏和情感大声朗读歌词；能够用亲切、自然、富有感情的声音演唱歌曲。2.通过图谱，学生可以初步建立音高的概念，并能作曲简单的动作来表演歌曲。
教学重点:1。懂记忆歌词，能以亲切、自然、富有感情的声音演唱歌曲。2.使学生具备感受和表达音乐的能力。教学准备:电子琴、动物头饰、花卉头饰、打击乐、CAI(多媒体)课件、道具黑板等。教学过程:1。组织学生戴上各种动物头饰，听三拍音乐《大家跳》，和老师一起搬进教室。二、介绍新课老师:今天老师带了这么多小动物，我们先自我介绍一下吧！学生自我介绍。
8、小班音乐教案《 两只 小象》作为老师，我们应该随时准备教案。借助教案，我们可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性。如何写教案？以下是我的小班音乐教案“两只 小象”，欢迎分享。小班音乐教案"两只小象" 1活动目标:1。自然地跟着老师学唱歌，积极发挥小象参加唱歌活动。2.理解并记忆歌词借助老师的肢体动作和教学图片，尝试创造各种动作，与同伴一起演唱。
活动准备:两张小象图片活动流程:1。展示两张小象图片，引起孩子对活动的兴趣，2.引导孩子整体理解歌词并感知歌曲。(1)教师用手指做小象引导幼儿用手指做小象和幼儿一起做游戏，(2)老师很自然的唱歌，问:你听到了什么？他们去哪里了？他们在做什么？他们是什么样的？为什么会遇到？提出问题，引导孩子阅读歌词。(3)老师再唱一遍这首歌。
