给一篇文章范例供大家参考。泼水节快乐教学-2/1。能够正确、流利、有感情地阅读，对课文有初步的理解。2.在这节课中学习新单词。两条绿线中只有五个字可以读但不能写。理解由新单词组成的单词。3.知道中国是一个多民族的国家，对傣族庆祝泼水节的独特风俗习惯有了初步了解。1.正确漂亮地写出本课的新单词。2.正确流利地朗读课文。傣族泼水节独特习俗初探。把幸运写得又正确又漂亮。
2.展示泼水节的图片。你知道哪个国家在庆祝这个节日吗？是的，他们庆祝什么节日？3.给我看看新单词，你能读好吗？你有什么好的方法来记住它吗？板书:泼水节4。泼水节是傣族的盛大节日。看，正在泼水的人都在笑。你以为这是什么泼水节？揭开黑板上的题目:快乐二读感知，扫清障碍。1.听课文录音，欣赏课文。先感受一下泼水节的欢乐吧！
6、九年级语文 教学 设计作为一个有良心的人民教师，通常要求你写教学 设计，教学 设计，这是一个系统的计划。教学 设计应该怎么写？以下是九年级语文教学-2/范文的五篇通用作文。欢迎阅读收藏。九年级语文教学设计1教学客观:通过分析文章中富有表现力的语言，可以感受到文章中蕴含的亲情和深刻的人生哲理。教学 Step:刚推出的时候是什么走法？让学生回忆起一次难忘的步行经历。
这是哪种走法？通过学生对文本语言的自主学习和分析，分析文章中蕴含的情感和深刻的人生哲理。清晰:田野里的春天散步，一家四口，快乐的散步，关怀的散步，和谐的散步，渴望的散步，召唤的散步，关怀的散步，爱的散步，认识生命的散步，珍惜生命的散步，思考生命意义的散步，善良和尽职的散步...作者为什么以散步为题？但文章的内容是文章的线索，是文章主题的象征。3.学生们向往什么样的散步？
7、中班幼儿园教案及 教学 设计作为一个教学工作者，我经常需要写教学设计和教学。应该怎么写教学 设计？以下是我精心整理的教案和教学 设计9文章，希望对大家有所帮助。中班幼儿园教案及教学设计1-初步感知活动:1小朋友们看，这里有很多叶子和花，请大家看一看，玩一玩，让小朋友们有一个初步的感知。一些孩子在玩树叶，一些在仙人掌周围观看。最吸引小朋友的两种特色花是仙客来和灯笼花，小朋友们围着他们在讨论。
8、语文《范进中举》 教学 设计儒林外史作为讽刺小说的代表，创作了一部直接评价现实生活的小说范例，范进重聚选自吴的《儒林外史》第三章。以下是我整理的。欢迎阅读参考。我希望你喜欢它。1.培养学生阅读和理解小说中人物语言和动作的能力，分析范金虎《屠夫》等人物。2.在第一点的基础上，理解封建科举制度毒害知识分子的罪恶。味学用个性化的语言和动作描写，生动的细节，描述刻画人物的写作手法。
直接导入者:上节课，我们对范进忠小说的基本情节有了大致的了解，对其中的人物也有了一些体会。让我们以热烈的掌声欢迎学生们的表演，二、课本剧表演者表演课本剧。让学生自己组织并参与表演，既能激发学生学习语文的兴趣，又能增强学生学习的自主性，因为只有认真研读教材，才能了解人物的性格特点，表演得更加生动，而真实的表演能带给其他同学享受语文的快乐。
