下课十分钟作文,学生怎么写作文?

下课 十分钟，用拟声词书写作文300下课十分钟1。拟声词-2，休会十分钟怎么写作文500字1，休会十分钟-2/500话”丁，课间休息后十分钟优秀作文1 下课，学生们疯狂地跑出教室。休会十分钟优秀作文在我们平常的日常生活中，大家经常会接触到作文对、作文根据写作时间限制的不同，可以分为限定时间作文和非限定时间。

我们的生活很简单。在学校和家里，两点一线很无聊。然而课间却是多姿多彩。十分钟铃声一响，学生们的稚气立刻涌上心头，完全心不在焉。如果老师执意要拖几分钟课，那无疑是徒劳的。千言万语在我嘴边，但还是有些话。“老师经常用这些话来讽刺我们。如果一个老师从不耽误课，他会提前下课，

在他(她)的课堂上一定要很积极，事半功倍。如果哪位老师在课堂上幽默风趣，在下课之后，必然成为焦点，大家都会兴高采烈地大声说话。追着打确实很幼稚，但只是部分同学的坏习惯。初一的我们现在懂事了。课间-。课间阅读，预习课文等。所以，我希望老师们能理解我们，休息是最好的学习方式。课间休息十分钟就像在无边沙漠中看到海市蜃楼的精神慰藉。

1。类间十分钟-2/500词“丁·”下课* *响了，学生们像刚放飞的小鸟一样跑出教室，涌向操场。他们中一些人在跳绳，一些人在打乒乓球，一些人在打篮球。整个校园充满了笑声。看，那边有几个同学在跳绳，只有两个同学在两边使劲荡，其余的都在往里跳。他们就像翩翩起舞的蝴蝶，一会儿跳一会儿又跳回来，尤其是那个扎辫子穿短裙的小女孩，像蝴蝶一样轻盈地跳来跳去。

操场中间，我们四年级的同学正在打篮球。只见蓝方从绿方抢到球，来到绿方篮下。一记扣球三分，操场上爆发出一阵热烈的掌声。“格林发球，”裁判说。看到绿方拿出了一个分流方案，三分。就这样，他们经常打了十几个回合不分胜负。短暂的课间十分钟给同学们带来了无尽的乐趣。

老鹰。优美的铃声一响，学生们像蜜蜂一样涌出教室，兴高采烈地奔向宽阔的操场。突然，操场上响起了跑步声和笑声。一些学生在扔沙袋，看谁能扔得远。有的在跳绳，只看到自己的动作是那么的轻盈，绳子忽上忽下，一次次在脚下闪过；一些人在踢羽毛球，只看到她的右脚抬起，左手挥动。毽子稳稳地落在她脚上，她轻轻一跳，像花丛中的蝴蝶，被一群人簇拥着。

一个人是鹰，一个人是母鸡，其他人是鸡。游戏开始，老鹰飞过，母鸡勇敢地展开翅膀，拦住了老鹰的去路。鸡左躲右闪，眼看一只鸡就要落入鹰爪。母鸡很着急。

1。拟声词作文休会十分钟300字休会十分钟“丁玲玲”下课，我们立刻兴高采烈地跑出了教室。校园突然变得热闹起来。我们像一匹四蹄疾风的小马来到操场。学生们玩得很开心。看啊！那里的几个学生玩了一个“警察”抓“小偷”的游戏。他们挑选了几个身体健全的人当“警察”，身体虚弱的学生当“小偷”。起初，“小偷”走得像苍蝇一样快，像几只疯狂的野兔子。