英国卡迪夫大学校训：博学、独立、创新

1. 校训定义

英国卡迪夫大学的校训为“博学、独立、创新”（The motto of Cardiff University is ‘Gwirionedd Undod A Chytgord’ meaning Truth Unity and Harmony. The University aims to instill a worldview of ‘Knowledge, Independence and Innovation’ in its students）。

这个校训是学校的宗旨与理念的关键概括，同时也是每一个卡迪夫大学学生应该具备的核心素质。具体而言，学校鼓励学生全面发展，充分利用课堂内外的资源，以便取得卓越的成绩。除此之外，学生也应该表现出对知识问题的敬畏态度，同时维护独立思考的权利，提高判断能力，达到创新的目标。

2. 博学

“博学”是卡迪夫大学校训中的第一个核心概念，代表了知识的追求。校训中的“博”字表明了学生应该广泛涉猎各类知识，同时具备深度理解的能力。卡迪夫大学高度重视学生在学术领域的培养，开设了广泛的课程选择，让学生有机会选择个人喜好和潜在职业方向相关的课程。除此之外，学校还支持学生参加夏令营、实习以及参加志愿服务等活动，从而获得零散的知识经验，丰富个人阅历。

3. 独立

在校训中，“独立”代表着学生应该在探索的道路中自担风险，即要承担个人的学习成果，同时也要承担可能出现的风险。卡迪夫大学提醒学生，并且鼓励他们具备独立思考的能力，能够自己独立地进行调查、研究和探索，不仅仅是依靠演讲或课堂上的观点。根据学生们实际的需求和意愿，学校还设立了各类群体和组织，帮助学生们寻找合作伙伴，分享学习经验，互相解决问题。这些群体内的组织和学生们形成了实现独立思考的有利环境。

4. 创新

在现代经济和社会中，创新是企业和机构长期发展的基础，也是国家综合竞争力不断提高的关键。卡迪夫大学校训的第三个核心理念是“创新”，包括赋予学生在学术领域独立思考的能力，同时也教授学生在商业和工业界别中应用这种能力的具体方法。学校支持学生使用新技术、实验和科学法来解决世界上最具挑战性的问题。最终，学生们能够成为真正的创新者，在创造历史和推动人类前进的过程中积极参与其中。

总之，卡迪夫大学的校训具有非常现代的特点，体现了对大学本体的创新与认知的不断探索。希望学生们能够始终牢记学校的理念，通过学习和锤炼，成为具备卓越学术水平和德行、身体素质和全球视野的优秀毕业生。