美国的教育制度,《教育法》第二章:学校教育制度有何不同?

最初的13个英国殖民地成为美国最初的13个州。独立后，美国资本主义日臻发展，1807年开始工业革命。到1860年，美国资本主义的工业发展已跃居世界第四位。但是南北经济发展不平衡，南方的奴隶种植园经济严重阻碍了北方资本主义经济的发展。1861年至1865年爆发内战，北方获胜。

American教育制度具有很高的自由性和选择性，但可以非常依赖它。它不仅培养了诺贝尔奖获得者，也为社会生产了大量的废品和残次品。著名美籍华人物理学家、陈宁阳奖获得者诺贝尔最近提到，中国最需要学生培养他们的平均素质。他还说-0的美国哲学给有创造力的学生带来了很多好处，但也浪费了很多天赋，造成了很多悲剧。在这种自由放任的教育体系下，有教育家庭背景的学生受益更多，而学习能力差的，父母或教育水平低的学生，或新移民家庭的学生，很可能成为教育。

此外，美国学生受到父母和社会的过度保护，强调对学习动机的兴趣，但他们的动机不如亚洲学生，不擅长学习竞争，严重影响教学质量。美国学生，尤其是那些属于抽象难学的数学科目的学生，长期得不到激励，导致美国数学培训师短缺。据统计，美国是世界上接受国际学生最多的国家。

USA教育制度的一个特点是，美国教育是为社会中的每一个人，而不仅仅是少数人。免费教育含税设置，除了设置数学、历史、语文等一般学校科目外，还有缝纫、打字、无线电、修车等科目。学生可以根据自己的兴趣、个人的未来规划和天赋，从众多学科中自主选择课程。US 教育的主要目的是发展每一个孩子的天赋，不管是高是低，同时给每一个孩子灌输公民意识。

差异:中国注重教育标准化，美国注重自主创新。我国实行学前教育，初等教育，中等教育，高等教育制度。国家建立科学的教育制度。学制内的学校和其他教育机构的设置、形式、学制、招生对象和培养目标，由国务院或者国务院教育行政部门规定。国家实行九年义务制教育-1/。各级人民政府采取各种措施，保证适龄儿童、少年入学。

国家实行职业教育-1/成年人教育-1/。各级人民政府、有关行政部门和企业事业组织应当采取措施，发展和保障公民接受职业学校和(或)各种形式的职业培训。国家鼓励发展各种形式的成人教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科技和商业教育、终身教育。国家实行全国教育考试制度。全国教育考试由国务院行政部门教育确定，由国家批准实施教育考试的机构承担。

由政府提供，由联邦政府、州政府和地方政府(学区)三级政府控制和资助。在中小学，课程、经费、教学等政策由当地选举产生的学区委员会决定。根据官员和预算，学区通常与其他地方事务分开。教育标准和标准测试通常由州政府制定。在美国，你必须在1618岁之前上学。现在，许多州要求你必须上学到18岁。有些州只规定14岁前必须上学。

在大多数公立和私立学校中，教育分为小学、初中和高中三个级别。美国没有全国中央教育系统[6]，所以大部分地区的K12学生都有机会在免费的公立学校和私立学校之间进行选择。美国的私立学校包括宗教团体的教区学校、非营利性独立学校和营利性私立学校，私立学校的收费根据不同的地区、学校费用以及学费以外的其他资金来源，差别很大。例如，一些教会为他们的成员向私立学校提供一些补贴。