朝花夕拾二十四孝图

读书感想朝花夕拾Bi-2孝图，朝花夕拾中文-2孝图。朝花夕拾是散文集，二十四 孝图只是其中之一，朝花夕拾二十四 孝图50字导语:二十四孝图曾经是封建社会孝道的典范，也是当下经常被推崇的模板，二十四孝图二十四孝图的主要内容是现代著名作家鲁迅写的，出自《鲁迅回忆散文集》朝花夕拾。

二十四孝图"是中国古代一个孝子的故事，主旨是宣扬封建孝道。鲁迅从他小时候读书的感受“二十四 孝图”入手，以《老赖娱亲》和《郭巨葬子》两个故事为重点，写出了他在阅读这两个故事时的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷。二十四 孝图主要内容老赖招待父母。春秋时期，楚国有个叫老莱子的人。他很孝顺父母，专门买了一些鸟给他们玩。

有一天，父母看着儿子花白的头发，感慨地说:“连我们的儿子都这么大了，我们在世上的日子也不长了。”听到这里，老莱子想让父母高兴起来，于是他穿了一件五颜六色的衣服，跳起舞来。他父母看到后很开心。有一天，他在给父母取果肉去上课的时候不小心摔倒了，就假装哭，在地上打滚。父母以为他是故意打滚撒娇，就笑着说，来子真好玩。快起来。二十四 孝图主要内容郭巨安葬了儿子郭巨，他原本家境殷实。父亲去世后，他把财产都给了两个弟弟，自己却没有，还独自赡养母亲。他是个非常孝顺的孩子。

首先简单概括一下:二十四 孝图出自鲁迅的回忆散文集朝花夕拾。朝花夕拾是散文集，二十四 孝图只是其中之一。鲁迅写这篇文章“二十四 孝图”可以理解为一篇评论。本文从当时的童书入手，回忆了小时候读书“二十四 孝图”的感受，并指责这种封建孝道置孩子生命于不顾，将其视为“恶心”、“不敬古人，教后人”。二十四 孝图的真正作者是元代的郭。

那么“二十四 孝图”中的“朝花夕拾”想表达什么呢？二十四 孝图所谓的二十四 孝图是一本讲述一个古代中国的故事的书二十四孝子，有图片，主要目的是宣扬封建主义。他指责这种封建孝道漠视子女生命，以“恶心为乐”，“以单相思为训，谤古教后人不良”，作品尖锐地批判了当时反对白话文、崇尚复古的倾向。

二十四孝图是现代著名作家鲁迅写的，选自《鲁迅回忆散文集》朝花夕拾。你中学时学过这篇文章吗？以下是我整理的二十四 孝图的主要内容，供大家阅读！二十四 孝图主要内容“二十四 孝图”是现代著名作家鲁迅写的，出自《鲁迅回忆散文集》朝花夕拾”。孝道是儒家伦理的核心，是中国几千年来维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德。

后来的印刷版本都配有图片，俗称“二十四 孝图”，成为宣传孝道的通俗读物。孝道是中国传统文化的精髓。新的“二十四 孝图”是陈少梅先生41岁时的杰作。其题材罕见，笔法典雅，色彩绚丽，堪称国宝。另外，鲁迅认为二十四 孝图主要目的是宣扬封建孝道。从他读书的感受入手"二十四 孝图"他小时候主要描写了读《老赖招待亲戚》和《郭巨埋孩子》两个故事时引起的强烈反感。

1，《孝感动天》，人物:虞舜；性格特点:以德报怨，勤奋，聪明，执着。2、《玩色娱乐》，人物:老莱子；性格特点:幼稚可笑，缺乏自尊。3、《鹿奶侍亲》，人物:荀子；性格特点:无知，认真，努力。4、《百里负米》，人物:钟友；性格特点:感性、执着、直爽、勇敢。5、《咬手指》，人物:曾参；人格特征:心灵感应，共情。6、《艺鹭顺木》，人物:闵损；性格特点:逆来顺受，以德报怨，妥协。