讲稿可以在线下载，也可以离线下载。主要内容是怎么讲这节课，这节课的重点是什么，难点是什么，打算用什么教学方法等等。面试的时候考官也问了教育学和心理学的知识，建议熟悉一下。另外，我会问一些关于你讲课内容的问题。这些是内容和方式。注意穿着端庄整洁，不要紧张。讲课1的基本步骤。谈论教材。教材的地位:本文从教材的地位、结构、内容、教育意义等方面论述了该教材在本课、本书中的地位和作用。
3.教学重点和难点:从教学内容、课程标准要求、学生实际、理论水平、对学生的影响等方面，找出依据，确定教学重点和难点。二、教学方法依据大纲、课程标准的四大特征、新理念、新教学方法等理论来具体说明课堂设计会用到哪些方法。这里可以从宏观的角度来讲，具体细节可以在接下来的教学程序中讲解。
教学过程是六个basic环节，每个阶段都有不同的教学设计方法，每个阶段都有不同的方法。六个basic环节is:1。准备阶段的教学。聚焦职业教育简要介绍教学设计六个main环节:(1)教学目标分析:从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对教学目标进行总体描述，确定教学内容和知识点的顺序。
体育课讲课的基本步骤是:讲思路、讲教材、讲学习情境、讲难点、讲目标、讲教法、讲学法、讲教学过程。谈体育就是把体育课的一节课用语言的形式表达出来。与操场上的体育课相比，体育谈心课没有学生参与。讲体育课要抓住这个六个-1/讲课程目标。第二，说说课程设计。第三，明确教学对象，即学生的情况，也叫学情分析。第四，明确教学内容。第五，明确教学方法。
每个讲座环节都要有创新。高中体育课要准备:看怎么安排，可以做一种或多种，比如教篮球、足球、100跑、跳远等高中要学的专业知识加上示范，也可以前半学期教跳远。下面是教跑100 m中学体育课的流程:1。讲课前一周，根据教育局公布的讲课范围(一般10个题目)准备好讲稿。这些题目来源于现行的地方中学体育教材。
教学设计六个Basic环节For:准备阶段教学设计、感知阶段教学设计、理解阶段教学设计、巩固阶段教学设计、应用阶段教学设计、教学过程评价设计。教学设计具有以下特征:1 .教学设计是将教学原则转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。2.教学设计是为实现教学目标而进行的有计划的决策活动。教学设计以规划和布局的形式对如何实现教学目标做出创造性的决策，从而解决如何教的问题。
教学原则:系统性原则:教学设计是一个系统工程，由教学目标和教学对象的分析、教学内容和方法的选择、教学评价等子系统组成。各子系统相对独立，相互依存，相互制约，形成一个有机整体，在各子系统中，各子系统的功能并不等同，教学目标起着指导其他子系统的作用。
