我长大了教案,大班语言我长大了教案反思

绘本I 长大完成教案 教案有不同的形式。在大班社会教案: I 长大，经常需要教师进行教学活动，I 长大 Le 教案幼儿园教案: I 长大老师:曲老师开始:播放完宝宝哭闹的录音后，问小朋友:你刚才听到了什么。

问题1:幼儿园中产阶级公开课教案如何写设计意图:I 长大乐选自安教育出版社的一篇针对中产阶级的课文。通过这堂课的教育，孩子们可以借助图片逐渐知道自己长大身体、外貌、生活、学习、能力等等都在发生变化。通过观察自身的变化，感知每个人在每个时期都会有一定的特点，让孩子在观察的基础上大胆讲故事，做到“我能说，我想说，我想说。”

帮助孩子建立积极的自我认知，培养孩子热爱自己的情感，愿意在群体面前展示自己的长处，从而达到提高孩子语言表达能力的效果。教学准备:婴儿挂图，婴儿期使用的小物件和物品，婴儿期使用的物件和物品，各行各业工作人员的图片。教学亮点:1。通过各种方式发现自己长大。2.从多方面讨论和理解你学到的新技能。欣赏你的成长，建立你的自信。

幼儿园教案: I 长大老师:一开始，曲老师问孩子们:刚才你们听到了什么声音，小朋友？孩子1:孩子的哭声孩子2:是小哥哥的哭声老师:孩子们的回答真好。我们家孩子小时候都是这样哭的。我们来看看孩子们小时候的照片，看看你能不能猜出照片里的人是谁。基础部分:1。老师展示一些班里孩子的照片，让孩子猜。

引导孩子说话:是爸爸妈妈辛辛苦苦把我们养大的长大 2。比较并谈论自己与现在和过去的区别。我比以前高了。孩子2:小时候的衣服鞋子都不会穿。孩子3:我也学会了技巧，会唱歌。婴儿4:我还能工作。3.对话:现在你是中产阶级了，可以做很多事情，说明你是长大。来听一首儿歌:别说我小。4.听完儿歌，李对儿歌有什么评价？

作为教师，通常会要求你写教案，这有助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为你整理的长大幼教语教案，供你参考，希望能帮助到有需要的朋友。我在长大幼儿园中学语文教案 1活动内容重点领域语文相关领域美术活动目标1。通过童谣、故事、身高对比等方式，引导孩子发现自己长高了，长大。

3.感受成长带来的快乐。重点，难点:通过活动，发现自己的变化。难点:大胆地在同伴面前交流活动中的发现。活动准备1。儿童成长书和童年全套照片。2.收集去年小孩穿的鞋袜对比图，小孩，公鸡，青蛙。活动流程1。看图说话进入活动。老师:“小孩子、公鸡和青蛙小时候是什么样子的？比较一下他们小时候和现在的区别。其中两三个是同伴。”老师:“一个人轮流说说我们小时候和现在的区别。