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1、五年级 写人的优秀 作文10篇Grade 5写人Excellent作文(10篇精选文章)写人 作文，可以让学生抓住人的几个特征，如画像特征、语言特征等。相信很多人会觉得作文难写。下面是我给大家带来的优秀的写人-1/ (10篇精选文章)供大家参考！年级优秀5 写人-1/ 1在我的生活中，有很多我崇拜的人，比如我的爸爸、妈妈、老师、同学，但我最崇拜的人是我的爷爷。
小时候我要什么爷爷就给我买什么，但是他赚钱不容易。那时候我还不懂事。我不知道爷爷吃了什么，但我知道他一定没有我吃得好。因为他说让我好好吃饭，为了让我长大。有一次，爷爷开玩笑说:“等你长大有本事了，可以带爷爷出去旅游吗？”我回答:“我一定会带你环游世界。”爷爷听了非常高兴，所以他更加努力赚钱。有时候看到爷爷上气不接下气的样子，心里想:如果爸爸妈妈从外地回来，爷爷就不用那么辛苦挣钱了。爷爷真是个大忙人！爷爷不仅爱我，还经常教我怎么做人。
2、六年级下语文人物描写 作文五百字1。小学生六年级描述写人material作文，为了突出人物的特点，我同桌的名字叫倪建伟，他有一头黑发，大概一寸长。他的头发下有淡淡的眉毛，眉毛下有一双大眼睛。他的嘴唇微微上翘，鼻子上有一些皱纹。当他笑的时候，他盯着他的大眼睛，看起来像是在笑。倪建伟有很多优点和缺点。优点是乐于助人，热爱体育锻炼，尤其是跑步。缺点是动作太慢，有时候喜欢打人。
今天是期中考试。当然，倪建伟也有他做不到的问题。他一会儿埋头写作，一会儿遇到不会做的题就皱着眉头，脸上带着微笑，手捧着头，一副小博士的样子，有时还会打个哈欠。他又生气了。他那双平时充满笑容的大眼睛，现在放射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱作响，鼻子喘着粗气，仿佛缺氧一般。倪建伟也喜欢管闲事。我到现在都没买过《感动中学生的100个父亲》，所以他会来说说我。真的很烦。
3、关于 写人的 作文优秀范文5篇同学们，你们第一次想到写写人 作文谁？可以分享一下。下面是我给大家带来的关于写人 作文的优秀范文，供大家参考。让我们来看看！关于写人-1/优秀范文(1)“课后，我会说一些南通话、常州话、英语等。请不要惊讶。”这种语言其实来源于一个数学老师。不知什么原因，老袁在壮年时就让头发不情愿地短成了胡子。
冬天依旧严峻，但也不过是一天三件“老婆织的爱心毛衣”；夏天的时候，他经常在下面穿一件凉鞋，真的很吸引全校的目光，像人群中的聚光灯。更夸张的是，他居然穿着凉鞋跑步！老袁，一个穿着奇装异服的老师！上课时，一只手抓着皮带，举着他那已经支撑了几十吨的巨轮的肚子，另一只手有时还会掂量“劝导”尺。很奇怪，他的眼镜总是比别人低，窄窄的眼睛被镜框遮住。
4、关于六年级 写人 作文你在日常学习、工作或生活中经常会看到作文。作文根据写作的时间限制，可分为限时作文和非限时作文。下面是我给你整理的六年级写人-1/的情况。希望能帮到你。欢迎浏览阅读！年级6 写人 作文 1看看他。他有一个大大的脑袋，方脸，一双明亮的眼睛，饱满的鼻子下挂着瀑布，笑起来有一对可爱的酒窝。他还有一个特点，就是他的两只小手总像是从墨水瓶里捞出来的。都是青瓦瓦的，总闻着刺鼻辛辣的味道，所以他可以被称为“破布之王”。
