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是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

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傻逼，去网上找

春天是美好的，有谁不去赞美他呢？

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我不知道，因为这个问题是我提的

我这么做有意义吗？根本没有。

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应该是肯定句、设问、感叹、反问，双重否定。这样来排列的。

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4，设问句大全人教六年级

例句 "春天在哪里？春天在花朵里……” “什么是生物？生物就是有生命的物体…………” 什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。这人是谁？不是别人，原来是大斌子。学好语文要背书吗？一定要！这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的. 是谁的本子？是张昊的本子。这是谁的房间？这是我的房间。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。谁在呼唤和平？是他春天在哪里？在操场上，在教室里

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设问句指“自己提出问题，在文章后面自己给了回答”，起到了引起读者注意和思考的作用，还有设置悬念作用。 1. 这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。 2. 谁最漂亮？我最漂亮。 3. 这是里面什么？这是玩具车。 4. 这是什么地方？这是长城。 5. 这是什么花？是牡丹花。6. 设问句你会了吗？会了7. 这东西简单吗？很简单

幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨。

6，设问句大全什么是设问句

设问句无疑而问,自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中，，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。设问要用得恰倒好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。例句什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。这人是谁？不是别人，原来是闷神张起灵。学好考古一定要了解地理吗？一定要。这瓶饮料是谁买来的？原来是吴邪买来的。什么是合作？合作就是像铁三角一样互相协作。世界上有禁婆吗？现在还不太确定。这是谁的粉红色手机？是解语花的本子。这个墨镜是谁的？其实是黑眼镜的，他因为患有眼疾而不能见强光。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

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比喻句：1、红彤彤的果子挂满枝头，仿佛一个个可爱的小灯笼。2、那碧绿的叶子，仿佛一块无暇的翡翠，闪耀着迷离的光点。拟人句：1、一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。2、青蛙在池塘里纵情歌唱，似乎在为春天伴奏。夸张句：1、他渴得喉咙都要冒烟了。2、他的脚像灌了铅似的，怎么也不听使唤。排比句：1、十五的月亮真圆啊！好像一个白银盘挂在高高的天空；十五的月亮真亮啊！照得连漆黑的天空犹如白昼；十五的月亮真美啊！仿佛天上的星星都黯然失色。2、春，是一幅亮丽缤纷的画卷；春，是一首谱写着生命传奇的歌曲；春，是一艘希望搭乘的龙舟。我爱你，春！设问句：1、无花果真的没有花朵吗？当然不是啦！花朵其实在内部的子房里，也就是果实的雏形。蜜蜂会从底部的小洞里钻进去然后使花朵受精。我们吃的是它膨大的花序轴！2、真有那么神奇？可看看他那真诚的眼神，不像是在骗人。反问句：1、难道这是少先队员该做的吗？2、难道你不为这而感到震惊？

比喻：看到那动人的一幕，泪珠象雨水似的直往下掉。早晨，荷叶上的露珠像珍珠似的在阳光下闪烁着光辉。（二选一吧）拟人：春天里，微风拂来，像妈妈温暖的抚摸。夸张：妹妹的哭声震耳欲聋，我受不了了，赶紧跑出家门去。排比：妹妹是家里的开心果，常为家里带来欢乐；妹妹也是个捣蛋鬼，常常惹得大家直跳脚；妹妹更是大家的宝贝，常让家人捧在手心里。反问：知足常乐难道不是我们该有的生活态度吗？设问：认真学习是为了老师吗？当然不是了。其实这些句子很难断定是哪个年级的。我现在是成人了，造的句子跟小学生的真没两样。其实合题意就行了。

比喻句：姑娘银铃般的笑声也跟着响起来。拟人句：微风唤醒了沉睡的种子。排比句：不读书，无以知窗外的精彩;不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知文化的力量。夸张句：杜鹃花开遍山野，香飘万里。反问句：难道不是我们劳动群众创造了人类世界吗？设问句：社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是科学的力量、技术的力量。

拟人句：1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。 4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。 8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。 10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!! 11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。 12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。 14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 15、落叶随着风高低起舞。 16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。 17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 18、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 19、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。 20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 21、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。 22. 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖. 23. 人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。 24. 梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了 25. 大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。 26. 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 27. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 28. 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。 30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 31.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

比喻句: 草原上的那一群绵羊，它们悠闲漫步在无垠草原上，像是一群群可爱的小孩子。青山，白云，还有那追逐嬉戏的林间小鸟，构成了一幅绝好的水墨丹青。雪花如冰一般晶莹剔透。疑问句：哪是一片四叶草吗？什么是生活？如何活得更精彩？排比：爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。拟人句：请听听森林爷爷的话吧。夏天像孩子的脸，时而阳光灿烂，时而乌云密布。冬爷爷给我们带来了雪娃娃,风婆婆,还有冰姑娘.排比句： 1.心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。 2.痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。 3.愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。拟人句： 1.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。 2.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 3.当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。