闹作文,元宵节真热闹作文

看热闹作文看热闹作文 1昨天刚到暑期班，就看到一大群学生围在教室后面。元宵节真热闹作文在我们日常的学习、工作或者生活中，每个人都不可避免的会接触到作文，通过它可以把我们散乱的思绪聚集在一起，和一个旁观者写作文1，一个旁观者作文一个热闹的菜市场一个阳光明媚的早晨，我和妈妈来到曙光菜市场。

火！电风扇着火了！”萧蔷尖叫着，安静聆听的学生被这叫声惊醒，惊慌地抬头看着电风扇。如果教室天花板上的电风扇在冒烟，发出吱吱的声音。我看到梁老师像箭一样冲出教室，我们都懵了。老师放过我们了吗？更让我惊讶的是，像“小皇帝”“小公主”这样的孩子，变成了懂事的大人，迅速离开座位，一个个有条不紊地离开教室，完全没有那种慌乱。

梁老师似乎泪流满面:为了关掉开关，他忘了要求学生离开教室，但学生可以在没有老师指挥的情况下安全离开教室。学生们在走廊里叽叽喳喳:“我该怎么办？”火势越来越大，着火的电风扇像个烟袋。突然一个声音响起，“老师，你看，有灭火器！”“老师醒了，跑去拿灭火器，对着电风扇按了几下，火就灭了。

吵闹的铅笔盒里住着三个非常友好的朋友:一支铅笔、一块橡皮和一个卷笔刀。有一天，卷笔刀生气地喊道:“你们都给我听着。太无聊了。要不，我们来比一比谁更有能力，谁是我们的老大。”铅笔，橡皮，铅笔盒都愣住了，然后都议论开了。铅笔骄傲地说:“你太小了，不会写字。没有我，少爷怎么写？”我觉得我的技术是最棒的。

你不需要我吗？”卷笔刀突然笑了，说:“你们都没用。如果铅笔断了，不能写字，就不需要橡皮擦擦了。你的橡皮擦有什么用？铅笔，你不依赖我吗？在我看来，我的能力最大。他们谈着谈着，谁也说服不了谁，就打起来了，吵来吵去，还是没有结局。晚上，小主人放学回家做作业。小师傅的字写错了，橡皮擦不肯擦。小主人的铅笔断了，卷笔刀不理。

nInstituteofBioen .我想我小学毕业也不会忘记第一节课前那惊心动魄的三分钟。当老师宣布课前要加三分钟的时候，我的心在颤抖，我在台上演讲，这是我最害怕的！不管我怎么抗议，那一天总会到来。我只有一个选择:提前准备。一周前，我在网上找到了演讲稿，心想:我一定要给大家一个惊喜。在我估计的前三天，林来通知我他明天要上场。

第二天早上我们在一起的时候，我脱口而出:“大家好！我演讲的题目是“踏入校门，以往轻松的脚步变得特别沉重。“期待已久的第三节课终于来了。我战战兢兢地站在讲台旁边。当我向前看的时候，我的心脏像抗议一样不停地跳动。感觉心都要跳出来了，脸红到耳根，像火越烧越大。我简单地看了看地面，发现自己的脚一直在抖，心里更加没底了。我一直拿着稿子，希望老师快点叫我上台，不然脑子就烧了。

1。看热闹作文忙碌的菜市场一个阳光明媚的早晨，我和妈妈来到曙光菜市场。市场上有这么多商品！还有水果、蔬菜、家禽、肉类、海鲜等。品种太多了。我们首先来到市场的南区，那里的蔬菜非常新鲜。歪头茄子、青菜、白冬瓜、大红番茄整齐地叠放在一起。上面还有一滴晶莹的露珠，看起来真的很清新。

随着人流，我和妈妈又来到了北区，然后看看这里的水产。贻贝在水中伸出长长的“舌头”，吐出水柱；螃蟹在桶里挥舞着大钳子；乌龟因为怕买它而把头缩了回去，泥鳅在盆里缩成一团做泡沫。你看，家禽部，一只又肥又壮的公鸡正扑扇着翅膀，尖叫着，一个摊主赶紧从笼子里养了一只鸡，用草绳把它的脚绑好，把鸡高高举起，说:“家养的鸡便宜！

在我们的日常学习、工作或生活中，每个人都不可避免地会接触到作文。通过作文，我们散乱的思绪可以聚集在一起。那么，-0/，怎么写呢？下面是我给你安排的一个热闹的元宵节作文 (13篇精选)。欢迎阅读收藏。元宵节真热闹作文1。在正月十五，元宵节充满了新年的兴奋和繁荣。一年一度的元宵节就要到了。看，家家户户都挂满了红色的笑脸来迎接元宵节。

把整个商演村当成白天。看看礼堂。这里更热闹，灯笼也更漂亮。这里琳琅满目的灯笼让人眼花缭乱。你看那盏桃灯，粉色的底色，桃尖上有点红，桃底是大大的绿叶。真的很美很简单。看金猪灯。做好框架后，用闪亮的金纸糊上，这样的金猪马上就展现在你面前了。看看过时的风扇灯。虽然过时了，但年轻时还是那么的雍容华贵，神韵十足。

春节真热闹作文 1春节又来了，整个北京都变得熙熙攘攘，大家都有了迎接春节的热情。家家户户都忙着贴春联，挂年画，写祝福。家家户户都洋溢着春节的喜悦。除夕是最热闹的，亲朋好友会聚在一起吃团圆饭，所以大家都急着回家做年夜饭。站在楼道里，到处都能闻到食物的味道。除夕放鞭炮也是一个不变的习俗。十点左右，你会听到一阵乒乒乓乓的声音，接着是“丝”的一声，烟花消失在天空。

看热闹作文 1昨天刚到暑期班，看到教室后面围着一大群学生。走过去，原来是我们班的棋王李在和王老师下棋！我赶紧放下书包，跑去和大家一起看热闹。我看到你们有的在下面窃窃私语，有的托着下巴思考，还有的不会下棋的同学老是指指点点。但是李和王先生却不受影响，他们静静地在那里下棋。李和王先生下棋的战术显然不同。一个是进攻，一个是防守。

很快，李占了上风，吃掉了老师的马、两只小卒和一头大象。支持他的学生也欢呼起来，然而，王先生却不慌不忙，皱着眉头，小心翼翼地应战，每走一步都要思考很久。很快，他重新组织部队，先用汽车顶着大象腿，然后三下五除二把李的车开进了十八层地狱，有同学看到他的车被吃了，叫他退；还有一些同学叫他继续走，保持主动。两组学生甚至争论起来。