玉不琢，玉不琢，玉不琢，玉不琢，"玉不琢，/磨料，//。玉不琢什么叫磨人玉不琢什么叫磨人？1.战国时期柯译《礼记》的由来玉不经打磨不能作器，比喻不学无术的人不懂道理，所以古代的君王都把教育作为立国、治国的第一要义，”生活》说:“我总是想学习。“我大概就是这个意思，即使肉尝起来很好吃，你不吃也不会知道它的甜；即使有最好的道理，不研究也不会明白它的好处，所以，只有学习才能知道自己的不足，只有教导别人才能知道自己不能理解的东西。
因此，教与学是相辅相成的。《人生》说:“教是学的一半。”大概就是这个道理。君子欲化人为俗，必取其法。玉不琢，磨料。除非你学会，否则你会变成畜生。是昔日之王，立国之本，民以教为先。《救赎人生》说:“读书始于学习。”就是这个意思！虽有好菜丰盛，不知其目的；虽有至道，学，不知其善。是学而后知不足，教而后知难。认识不够可以自省，困了可以自力更生。
Translation:(如果)玉没有经过雕琢，(它)就不能做成物件；人不学习，就不会明白道理。但是，玉这种东西，有永恒的特性。即使不是通过切墨做成物件，也依然是玉，其特性不会被破坏。人性在外界事物的影响下会发生变化。(所以人不读书，就会失去君子的高尚品格，成为品行恶劣的小人。难道不值得深思吗？扩展数据 玉不琢，没用；
他们之间有着共同的思想逻辑。玉质美，必须自然保存，打磨，才能成为珍品。人性本善，一定要尊重初心，坚持教育，才能走上正道。欧阳修在《教论》中说:“”玉不琢，磨料。人家不学也不知道。但是，玉是一个东西，是不变的。虽然不是工具，但还是对玉没有伤害。人的本性会因事而动，不学就会弃君子而成小人，这点不用担心。虽然强调人之学的重要性，却不可避免地把人和玉一分为二，失去了古人的深意。
2、 玉不琢,不成器阐述了一个什么道理玉不琢，磨料；人不学则不知，也就是说玉不经过思考是不能作为器物的。人不学不会明白道理。这意味着人们只能通过不断的学习来发现自己的才能。玉如果不经过精心雕琢，就不能成为有用之物；人不好好学习，就不会明白道理。但玉做的东西有内在的好的本质，即使不打磨，不做成物件，其特性也不会被破坏。人性会因为外界事物的影响而改变。
3、 玉不琢,不成器,人不学,不知义是什么意思玉除非经过打磨和雕琢，否则不会成为美的物件；而人如果不懂得学习，不懂得用自己的知识和技能实现自己的价值，就不懂礼貌，就成不了人才。出处:南宋王应麟的《三字经》揭示，玉未经雕琢是石，只有经过雕琢的玉才能成为美物。每个人出生时都像一块玉。只有努力学习来塑造自己，他才能成为一个有用的人。典故从前，楚国有个叫卞和的人，在山上捡到一块玉。
