作为一个勤奋的教育工作者，难免要写教案、教案来帮助学生理解和掌握系统的知识。那么我应该怎么写教案？以下是我精心整理的户外幼儿园-2跳远-1/范文。希望对你有帮助。幼儿园户外活动-2跳远-1/1目标:1。掌握原地起跳前屈腿和降低重心的要领。2.养成听指挥，遵守游戏规则的好习惯。
4.让孩子初步具备不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。活动准备:材料准备:活动操场。活动流程:一、准备部分:带领小朋友排成四列，按照节奏做热身运动。二、开头部分:1、带着小青蛙过河，介绍活动。老师:小青蛙想在河的另一边玩。他怎么能越过它？孩子们帮助小青蛙做一些事情。2.引导孩子讨论青蛙应该跳过这条河。3.老师规范了跳河的演示，孩子们认真观察。
5、体育 教案怎么做 立定 跳远的 教案该这样来写教案设计，如下:教学目标:1。体育参与目标:培养学生积极参与体育运动、自觉参与学习的态度和行为。2.运动技能目标:结合跑跳基本功。3、身体健康目标:发展学生的身体协调性、灵敏性和下肢力量1。准备部分1。教师带领幼儿通过跑(跳、爬、旋转、拍手、腿跳、走、慢跑等)进行热身。)，并移动身体的所有关节。要求:跟上老师的动作。
在高强度动作之间安排一个低强度动作，帮助孩子调整运动负荷。) 2.在跑步结束时，每个人应该站在一块木板上，老师应该解释基本动作。二、基础部分(1)老师讲解动作要领和步骤:握在手中；双腿半蹲，双手后摆；双手向前摆动，蹬向地面。(2)教师带领幼儿练习动作。要求:动作正确有力。(指导要领:1。注意孩子的动作是否规范。2.充分利用手脚的长度和宽度，带领孩子练习。
6、如何训练 小学生 立定 跳远?体育微课系列立定 跳远。1.起飞不是立定跳，往前走一步。学生之所以做这种动作，是因为不理解立定跳，认为只需要三步。纠正方法:(1)多练习-2跳远。(2)练习立定单腿起跳落地。2、第一跳，落地较早。出现这个动作是因为没有落地腿的正前提，大腿不够高。同时，我感到急于完成行动。纠正方法:(1)原地跳跃，双手抱胸报膝。(2) 立定跳，远跳到地面上的目标，单腿着地。
3、第二跳，没有跳跃动作。出现这种现象是因为腿部力量小，摆动腿不主动向前，踢地后腿无力，上身过于前倾。纠正方法:(1)向前一步。(2)走跨台阶。(3)向前跨过小体操垫。(4)单腿跳跃，增强腿部力量。(5)多层次跳跃。4、第三跳，没有向上跳。出现这种情况的原因是腿部没有及时向上向前收缩(大腿抬高，小腿折叠)。
7、幼儿园 立定 跳远 教案设计教案是我们课堂教学的蓝图。立定 跳远允许幼儿园学生学习立定 跳远技术，掌握两脚同时跳。立定跳远教案设计一个活动目标1。学习立定跳远技术，掌握两脚同时起跳，轻落地的跳跃方法。2.增强孩子的跳跃能力和灵敏协调的身体发育。教学重点和难点:双脚开球，动作协调。
活动流程1。准备活动:激动人心的热身(预计时间为5 )上课流程:课前观看-2跳远技术要领视频剪辑→播放音乐、游戏:大小风吹；高个子和矮个子。“一班的小朋友们，黄老师今天来和你们一起看一个视频，但是有一个要求，要仔细看片段里的兄弟姐妹们做了什么动作？”“强风吹，小风吹”游戏:幼儿想象强风、小风、龙卷风中的场景，根据自己的想象，用肢体、动作、语言(声音)表现出来。
8、幼儿园 教案: 立定 跳远幼儿园教案:立定跳远作为一名教书育人、迷惑他人的人民教师，平时被要求写教案并传递-那么你知道正规的教案怎么写吗？以下是我给你安排的幼儿园教案:立定跳远，希望能帮到你。幼儿园教案:立定跳远1 1。教学目的:通过立定跳远的教学和训练，培养学生的跳跃能力，使其掌握跳跃的基础。
为以后的跳高和跳远教学打好基础。三、教学内容:教学生如何下蹲，如何甩臂，如何前脚掌离地，起跳时如何飞翔，四、教学方法:采用启发式教学，先由老师讲，再挑选一两个跳跃基础好的同学示范。然后安排全班同学尝试分组跳，五、教学步骤:1、做好准备活动。锻炼四肢(8到10分钟)2，说出跳跃的要领(5分钟)3。示范教学(5分钟)4，尝试集体跳跃(20到25分钟)5。组织锻炼(3到5分钟)幼儿园教案:立定/1223。
