二、《教材分析》这本教材对教学内容的安排和处理,以整套实验教材的编写思路和原则为指导,力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特点,体现了与以往实验教材相同的风格和特点。因此,这本实验教材仍然具有内容丰富、注重学生的经验和体会、体现知识的形成过程、鼓励算法的多样化、改变学生的学习方式、体现开放的教学方式等特点。1、小学数学教学工作总结范文大全时光飞逝。不经意间,我们的工作又将告一段落。回顾这期间的教学,一定是经历了很多,收获了很多。我们马上行动起来,写一份教学总结。那么怎样的教学总结才是好的教...
更新时间:2023-04-09标签: 教案乘法笔算两位数乘笔算乘法教案 全文阅读