平时也可以邀请成绩好的学长默读在课堂上说说自己的经历默读,一般来说默读的速度是有声阅读的两倍以上,低年级的小学生刚开始学默读的时候,老师要尽力培养他们对默读的兴趣,在随后的教学中,对学生进行从默读一句到默读两句三句,甚至到默读整段的训练,使学生对默读的兴趣逐渐增强。1、如何让低年级的学生默读更有效simulate默读兴趣和增强感性认识默读语文课程标准要求高一高二学习,不要喧哗,不要指读。低年级的小学生刚开始学默读的时候,老师要尽力培养他们对默读的兴趣。比如教学时,他们要用投影打出一个句子,问学生:谁能不发...
更新时间:2023-04-15标签: 默读默读的方法 全文阅读