比高矮

大班“复习比高矮de”教案教学内容:比较大小、长短、高矮教学目的:1。使幼儿结合生活经验，认识大小、长度和高矮的含义，体验比较物体大小、长度和/或/的一般方法，与身高相比幼儿园教案与身高相比(大类科学领域)活动目标1，孩子尝试比较身高，探索与身高比较最快的方法。1、如果有一个人是坐着的另一个人是站着的怎样比高矮?如果一个人坐着，另一个人站着，站着的人肯定更高。如果一个人坐着，一个人站着，这两个人比不上高矮。只有让坐着的人站起来，才能看出谁高谁矮。这种情况很难比较。一个人坐着，一个人站着。这个只能比较上半身...