香港中学课程

引言近年来，香港社会不断发展，多元化已变成社会大趋势。香港中学课程作为培养新一代香港市民的基本教育体系，也需随着时代和社会的变化，进行相关重构。2.香港中学课程的现状当前香港中学课程存在中心化、应试导向等问题，对学生发展的多元化无法进行有效支持。很多学生只是为了应付考试而刻意取悦教师和父母，而忽略了个人原有的兴趣和特长。同时，部分香港中学的校风和教风存在问题，给学生成长带来了负面影响。3.重构香港中学课程的建议随着香港社会的多元化和全球化，香港中学课程亟需进行相关重构，具体建议如下：建立学生中心和多元...