设计案例

简介STEM课程设计案例——“机器人大作战”，是一种新颖的STEM课堂设定。课堂采用机器人比赛的形式，将学生分组建立各自的机器人团队，运用Scratch编程语言，设计自己的机器人并通过编程控制机器人完成挑战任务。此课程能够提高学生的编程技能，增强解决问题的能力，增进学生之间的合作与创造力。2.设计过程2.1确定目标：学生能够通过机器人比赛，学会如何在团队中协作和分工，提高团队合作意识和创造力。2.2设计任务：通过Scratch编程语言，控制机器人完成一系列挑战任务，如比赛赛道、越障碍等。2.3设计步骤...